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小学音乐兴趣小组活动计划
为了扩展学生的知识面,提高学生综合素质,满足部分音乐爱好者的兴趣.我校开展了丰富多彩的第二课堂——课外音乐活动,它是音乐教育中的重要的组成部分,是音乐课外教学的延伸。
第一组:合唱组
合唱作为一门高雅的艺术,被广人民群众喜爱并可直接参与的群众性艺术形式。它丰富学生校园文化生活,启发学生对音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力,艺术修养及表现能力,并有助于青少年美化心灵,扩大知识视野,陶冶情操和身心。
一、活动目标:
1、培养学生的音乐兴趣和良好的音乐素养
2、通过不同的发声训练来规范学生的声音
3、通过鼓号队的训练,使鼓号队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感
4、展现我校的素质教育和精神风貌
训练模式:
1、保证训练时间、保证人员到位;
2、采取老队员带新队员,小组与全体相结合训练的模式;
3、训练学生节奏感,使学生体态、动作协调优美。
4、丰富学生的想象力,对学生进行情感教育,提高音乐表现力,促进创造性的发挥。
5、树立精品意识,争取家长支持,做好安全工作。
三、教学要求
1、教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。
2、学生不得旷课,学生认真完成老师布置的作业。
3、学生积极和辅导教师进行配合,以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。
四、具体工作措施:
1、音乐活动课,做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点,发展学生的个性特色,以此推动学生音乐素质的全面发展。
2、完成音乐课堂教学的同时,不断扩大学生的音乐视野,丰富学生的精神生活,进一步培养、发展学生的音乐兴趣,使他们学有所长,培养学生的集体主义精神。
3、常督促学生完成一些学习音乐的好习惯,并使之不断巩固、加强。
4、对小组的课程做出规范,以提高学生学习兴趣,培养音乐能力为主要内容,不让学生放人自由。
5、培养学生的特长,并在一定的时间让他们发挥自己的特长,锻炼和发展学生的能力
五、活动时间:
利用星期一、三下午活动课进行训练
六、活动内容安排:
九月份:
练习合唱的基本技能;基本吐字,咬字、小跳练习、大跳练习;二声部练习。
十、十一月份:
合唱排练:参赛合唱歌曲等,其他的艺术歌曲。
十二月份:
练习合唱的基本技能;其他的艺术歌曲。
一月份:
总复习。
学生名单:
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第二组:舞蹈组
小学音乐兴趣小组活动制度
为营造良好的第二课堂氛围,充分发挥课外活动在提高学生综合素质中的重要作用,实现我校学生课外活动的科学化、规范化和制度化,加强我校学生课外活动的思想性、专业性和广泛性,以达到培养学生创新精神、提高学生实践能力的目的,特制定我校学生课外活动管理制度。
一、为了丰富学生的在校生活,拓宽学生的知识面,培养学生的的兴趣爱好,发展学生的能力和特长,促进学生素质的全面发展,学校将有计划地开展兴趣小组活动。兴趣小组活动是学校的选修类课程。
二、学生可根据自己的爱好,选择参加兴趣小组,每学期初,由班主任协助组织报名
三、学校设剪纸兴趣小组和绘画、舞蹈兴趣小组,实行分别管理。
期初由科技辅导员和教导处统一制订“兴趣小组活动安排表”,做到定时间、定地点开展活动。
四、每一位科技辅导员教师参与辅导一个兴趣小组,每个兴趣小组要认真制定计划、认真备课、认真辅导、认真考核,每次活动要提前到场,坚持点名制度。
五、学生应按时参加活动,遵守活动纪律,每个兴趣小组设立组长一名,让学生参与管理。
六、自觉爱护活动器材、注意环境卫生,保持场地整洁。
七、期末做好兴趣小组的总结工作,评选好兴趣小组的优秀学员,一般占10%的比例。学校将组织多种形式的成果汇报活动,并对兴趣小组进行合理评价。八、兴趣小组活动手册、学生获奖证书、发表作品复印件,交少先队和教导处资料室存档,学校将按有关规定给予奖励。
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