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妇产科医院感染暴发应急处置演练脚本

角色

1.护士A：妇产科病房责任护士。

2.护士B：妇产科病房护士。

3.医生A：妇产科主治医生。

4.医生B：感染科医生。

5.护士长：妇产科病房护士长。

6.院感办主任。

7.应急处置小组组长。

8.患者甲、患者乙：妇产科住院患者。

场景一：发现异常

时间：上午9:00

地点：妇产科病房

护士A像往常一样在病房进行查房。当她来到患者甲的病床前时，发现患者甲精神萎靡，面色潮红。护士A关切地询问：“阿姨，您今天感觉怎么样啊？”患者甲有气无力地回答：“护士啊，我感觉浑身特别热，伤口也疼得厉害。”

护士A立刻为患者甲测量体温，体温计显示38.9℃。她又仔细查看了患者甲的手术切口，发现切口周围红肿，有少量脓性分泌物。护士A心里“咯噔”一下，意识到情况可能不太好，她迅速记录下患者的症状和体征，然后对患者甲说：“阿姨，您先别着急，我这就去叫医生来给您看看。”

护士A刚走出患者甲的病房，就碰到了护士B。护士A着急地说：“护士B，你快去看看3床的患者甲，她发烧了，切口还有感染的迹象。”护士B说：“好，我这就去。”同时，护士A急忙前往医生办公室。

场景二：初步诊断与报告

时间：上午9:10

地点：医生办公室

护士A匆匆走进医生办公室，对正在查看病历的医生A说：“医生，3床的患者甲发烧到38.9℃了，手术切口红肿还有脓性分泌物。”医生A立刻放下手中的病历，说：“走，去看看。”

医生A和护士A来到患者甲的病床前，医生A为患者甲进行了详细的检查，查看了切口情况，又询问了患者的症状和饮食等情况。检查完后，医生A对护士A说：“从目前的情况看，很可能是手术切口感染了。你先按照医嘱给患者用上抗生素，然后采集切口分泌物和血样去做培养。”护士A点头称是，迅速去执行医嘱。

医生A回到办公室，刚坐下准备记录患者的情况，护士B又匆匆跑来，焦急地说：“医生，5床的患者乙也出现了类似的症状，发烧、伤口疼。”医生A眉头紧皱，意识到事情可能不简单。他立刻跟着护士B去查看患者乙，经过检查，患者乙的情况和患者甲相似。

医生A回到办公室后，马上向护士长汇报：“护士长，今天发现3床和5床两位患者出现了手术切口感染的症状，情况比较相似，我担心可能是医院感染暴发的迹象。”护士长听后，脸色变得严肃起来，说：“你先做好患者的治疗和护理工作，我马上向院感办报告。”

场景三：院感办介入调查

时间：上午9:30

地点：妇产科病房、院感办

护士长迅速拨通了院感办主任的电话：“主任，我们妇产科今天发现有两位患者出现手术切口感染的情况，症状很相似，怀疑可能是医院感染暴发，您赶紧来看看吧。”院感办主任接到电话后，立刻说：“我马上过来，你们先做好患者的隔离和初步的调查工作。”

10分钟后，院感办主任赶到了妇产科病房。医生A向院感办主任详细汇报了两位患者的情况，包括症状、检查结果等。院感办主任说：“目前不能排除医院感染暴发的可能，我们要立刻启动调查。护士A，你把这两位患者的病历资料、护理记录都整理好给我。护士B，你负责对病房的环境进行采样，包括空气、物体表面等。医生A，你继续关注患者的病情变化，及时调整治疗方案。”

院感办主任回到院感办，组织人员对采集到的样本进行初步分析。同时，查阅医院近期妇产科手术的相关记录，查看手术操作流程、医疗器械消毒等情况。经过初步分析，发现两位患者的感染病原菌可能相同，这进一步增加了医院感染暴发的可能性。院感办主任立即向应急处置小组组长汇报：“组长，根据目前的调查和分析，妇产科很可能发生了医院感染暴发，需要立即启动应急处置预案。”

场景四：应急处置小组行动

时间：上午11:00

地点：应急指挥中心

应急处置小组组长接到报告后，迅速召集小组成员在应急指挥中心开会。组长严肃地说：“现在妇产科很可能发生了医院感染暴发事件，我们要按照应急预案迅速行动起来。首先，感染科医生B带领团队负责对患者进行进一步的诊断和治疗，制定个性化的治疗方案。院感办主任继续深入调查感染源和传播途径，找出问题所在。后勤部门要保障消毒物资和防护用品的供应。护理部要组织人员加强对患者的护理和病房的消毒工作。大家有什么问题吗？”小组成员纷纷表示明白任务。

医生B带领感染科团队来到妇产科病房，对患者甲和患者乙进行了详细的会诊。医生B查看了患者的检查结果，对医生A说：“从目前的情况看，要调整抗生素的使用方案，加强抗感染治疗。同时，密切观察患者的生命体征和病情变化。”医生A认真记录下医嘱。

院感办主任继续深入调查，询问了手术医生、护士关于手术操作过程、医疗器械消毒等情况。发现近期手术使用的某一批次的手术器械