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职业技术与技能教学研究2025年2月(第3期)
三教改革背景下高职院校“课堂革命”实施策略
张凯
(四川职业技术学院发展规划处,四川省遂宁市,629000)
摘要“课堂革命”是职业教育类型化定位的重要特征和改革发展的重要举措,也是职业教育技术技能人才培养
的必然需求。文章分析了高职院校课堂教学存在的问题和不足以及“课堂革命”需要解决的关键问题,
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