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2025年教师六对照六检视自查报告
2024-2025学年度第二学期，我严格对照《新时代中小学教师职业行为十项准则》《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》及学校年度工作计划要求，围绕“对照党的教育方针检视育人方向是否偏差、对照师德师风规范检视职业操守是否松懈、对照课程标准要求检视教学实施是否精准、对照学生发展需求检视服务供给是否匹配、对照教育教学规律检视方法路径是否科学、对照岗位职责使命检视担当作为是否到位”六个维度，结合日常教育教学实践、学生及家长反馈、同行听课评议等多渠道信息，进行全面深入的自我剖析。现将具体自查情况汇报如下：
一、对照党的教育方针，检视育人方向是否偏差
党的教育
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