1.1 根据太阳辨别方向（教学设计）科学教科版三年级下册2026.docx

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教科版（2024）科学三年级下册

《根据太阳辨别方向》教学设计

课题

1.1根据太阳辨别方向

课型

新授课

教学目标

科学观念：

知道太阳“东升西落”的基本运行规律，理解东、西、南、北四个基本方向的确定与太阳运行规律的关联；了解阳光下物体影子的方向会随太阳位置变化而改变，知晓影子变化与太阳方位之间的对应关系。

科学思维：

能根据古人确定方向的资料和实验现象，推理出太阳运行、影子变化与方向辨别之间的逻辑关系。能通过模拟实验和实际观测结果，归纳出“影子连线方向与垂直方向对应基本方向”的规律，发展归纳推理能力。

探究实践：

能参与“模拟阳光下影子变化”的实验，规范完成“标注方向、设定太阳位置

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