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小数除法知识点归纳总结

商为2.5，其小数点与被除数7.5的小数点对齐。

（二）除数是小数的小数除法

当除数是小数时，核心思路是利用“商不变的性质”，将除数转化为整数，再按照除数是整数的小数除法法则进行计算。

1.移动除数的小数点：将除数的小数点向右移动，使其变成一个整数。移动的位数取决于除数的小数位数，除数有几位小数，就向右移动几位。

2.移动被除数的小数点：根据商不变的性质（被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数，商不变），被除数的小数点也要向右移动相同的位数。如果被除数的小数位数不够，就在被除数的末尾用0补足。

3.按除数是整数的小数除法进行计算：此时，新的除数已是整数，按照上述“除数是整数的小数除法”法则进行计算即可。

*例如：计算1.8÷0.25*

除数0.25是两位小数，将其小数点向右移动两位变为25。被除数1.8的小数点也向右移动两位，位数不足，用0补足，变为180。

即转化为180÷25=7.2

所以，1.8÷0.25=7.2

三、商的小数点定位

商的小数点定位是小数除法计算的关键，也是最容易出错的地方。总结如下：

*除数是整数时：商的小数点直接与被除数的小数点上下对齐。

*除数是小数时：先将除数转化为整数，被除数也做相应调整（向右移动相同位数，位数不足补0），然后按照除数是整数的方法去除，商的小数点与调整后的被除数的小数点对齐。

简单来说，在计算过程中，除到哪一位，商就写在哪一位的上面，当被除数的数字用完或不够商1时，要在商的对应位置写0占位（整数部分不够商1则商0并点小数点），直至除尽或按要求取近似值。

四、除不尽的情况与近似值

在小数除法中，有时会遇到除不尽的情况，即商的小数部分是无限的。

1.循环小数：商的小数部分从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数。例如，1÷3=0.333...，2÷11=0.____...。对于循环小数，可以用简便记法表示，在循环节的首位和末位数字上面各记一个小圆点。

2.取近似值：在实际应用中，当除不尽时，通常需要根据题目要求或实际情况，用“四舍五入”法保留一定的小数位数，得到商的近似值。取近似值时，应比要求保留的小数位数多除出一位，然后进行“四舍五入”。

*例如：计算2÷7，并保留两位小数。*

2÷7≈0.2857...，保留两位小数，看第三位小数是5，向前一位进1，结果约为0.29。

五、小数除法的验算方法

小数除法的验算方法与整数除法的验算方法相同，主要有以下两种：

1.商×除数=被除数：这是最常用的验算方法。如果计算正确，那么商与除数相乘的积应该等于被除数。在有余数的除法中（通常指商取近似值后），验算公式为：商×除数+余数=被除数（此处的余数是指按整数除法计算时最后余下的数，而非近似值的误差）。

2.被除数÷商=除数：用被除数除以所得的商，如果结果等于原来的除数，说明计算正确。

验算时，同样要注意小数点的位置是否正确。

六、小数除法的注意事项与常见错误

1.忽视小数点：在计算过程中，特别是除数是小数的除法，容易忘记移动被除数的小数点或点错商的小数点。

2.除数转化时被除数位数不足：当除数的小数位数多于被除数的小数位数时，忘记在被除数的末尾用0补足。

3.除到哪一位商就写在哪一位：若某一位上不够商1，要在商的对应位上写0占位，不能空位。例如，1.02÷2=0.51，而非.51或5.1。

4.近似值的取舍：取近似值时，未除到比要求保留位数多一位就进行四舍五入，或对“四舍五入”规则理解不清。

5.运算顺序：在解决包含小数除法的混合运算时，要注意运算顺序，先乘除后加减，有括号的先算括号里面的。

总结

小数除法的学习，首先要深刻理解其与整数除法的联系与区别，特别是商不变的性质在转化除数为整数过程中的核心作用。其次，要熟练掌握计算步骤，尤其是商的小数点定位规则，这是确保计算准确的关键。通过大量的练习，积累经验，注意避免常见错误，并养成验算的好习惯，才能真正掌握小数除法这一重要的数学技能，并灵活运用于解决实际问题。在遇到复杂或易混淆的问题时，回归基本概念和算理，往往能找到解决问题的突破口。