统编版（2024）新教材七年级语文上册第六单元第24课《穿井得一人》情境任务分层作业（含答案）.docxVIP

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24穿井得一人：探穿井之谜，悟传言之理（情境任务分层作业）

基础巩固题

基础巩固题

第一关：探文知意?经典精读营

同学们，《穿井得一人》的智慧藏在文言文字里行间！为扎实掌握课内文言基础，学校特开设“经典精读营”。在这里，我们将逐字逐句解析原文、梳理文言现象、提炼故事寓意，筑牢文言文阅读根基。快来加入，争当“精读小能手”，解锁文言经典的入门密码！

（24-25七年级下·陕西西安·开学考试）阅读下面的文言文，完成下面小题。

穿井得一人

《吕氏春秋》

宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。

1．解释下列句子中加点词的含义。

（1）家无井而出溉汲()????（2）及其家穿井()

（3）国人道之()????（4）丁氏对曰()

2．下列句子中加点的“之”，意义和用法与其他三项不同的一项是（???）

A．因往晓之 B．禽兽之变诈几何哉 C．夫君子之行 D．宋之丁氏

3．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）丁氏穿井得一人。

（2）得一人之使，非得一人于井中也。

4．从“吾穿井得一人”中可以感受到丁氏的心情；“令人问之于丁氏”表现了宋君的做事态度。

（24-25七年级上·陕西·期末）阅读下面的文言文，完成下面小题。

穿井得一人

《吕氏春秋》

宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。

5．解释下列句子中加点词的含义。

（1）及其家穿井()????（2）有闻而传之者()

（3）国人道之()????（4）丁氏对曰()

6．下列句子中的“于”，和“非得一人于井中也”中“于”的意义和用法全都相同的一项是（???）

A．闻之于宋君 B．宋君令人问之于丁氏

C．于我如浮云 D．其一犬坐于前

7．请将下面的句子翻译成现代汉语。

（1）宋之丁氏，家无井而出溉汲。

（2）求闻之若此，不若无闻也。

8．请你结合文章内容，完成下面的思维导图。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

穿井得一人

宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。

——《吕氏春秋》

9．解释下列句中加点词的含义。

（1）家无井而出溉汲()???（2）告人曰()

（3）国人道之()?????????（4）丁氏对曰()

10．下列句子中，加点词的意义和用法与“非得一人于井中也”的“于”相同的一项是（????）

A．于我如浮云 B．闻之于宋君

C．其一犬坐于前 D．宋君令人问之于丁氏

11．请将下面句子翻译成现代汉语。

（1）有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”

（2）求闻之若此，不若无闻也。

12．这则故事告诉我们一个什么道理？

能力提升题

能力提升题

第二关：辨文析理?对照探究站

单一故事的感悟有限，对比阅读的智慧无穷！学校“对照探究站”正式启动，邀请大家将《穿井得一人》与同类寓言对比阅读。我们将分析情节异同、探究寓意关联、归纳文体特点，在思辨中深化理解。让我们化身“探究小达人”，在对照中解锁更多文言寓言的深层智慧！

（24-25七年级上·湖北襄阳·期末）阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻（A）。

（《穿井得一人》）

【乙】楚人有担山雉者，路人问曰：“何鸟也？”担者欺之曰：“凤凰也。”路人曰：“我闻有凤凰久矣，今真见之。汝卖之（B）？”曰：“然。”乃酬十金弗与请加倍，乃与之。方将欲献楚王，经宿①而鸟死。路人不徨②惜其金，惟怅③不得以献楚王。国人传之，咸以为真凤而贵，宜欲献之。遂闻于楚王。王感其欲献己也，召而厚赐之，过于买凤之直十倍（C）。

（节选自《尹文子·大道上》）

【注释】①宿：夜。②不徨：来不及。③怅：失意，懊恼。

13．依据表格内的