班级规章管理制度[1].docxVIP

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班级规章管理制度

一、前言

班级规章管理制度是为了维护班级的正常秩序,保障同学们身心健康、安全成长而制定的。本制度是在尊重同学的基础上,明确规范班级成员的行为准则与管理制度,确保班级的正常教学、学习、生活秩序的有序进行。

二、班级成员名单

班级成员名单要制成表格,包括学生姓名、性别、联系电话、家庭住址等基本信息,以便于教师和班委在平时管理中及时与同学们取得联系。

三、班级管理与领导机构

1.班委会

班委会成员由班主任在全班同学中优选产生,职位包括班长、副班长、纪律委员、学习委员、文体委员等,具体职责参考附件一,班委会有权处理班级内的常规事务,以及同学间的矛盾纠纷等事宜,班会主要是在迎新、毕业、期末集体活动时开展。

2.班主任

班主任是班级管理的主要负责人,他/她应该在课堂上,以及学生集体课外活动中充分发挥自己的作用,要注意课堂纪律和考试纪律,维护班级秩序。

3.年级管理机构

年级管理机构为班级提供必要的支持和协调。班级成员如遇到校园统一行动的事宜需得到年级主管领导的指示。

四、班级常规

1.上课时间

严格遵守教师上课时间。

上课期间不得离开教室,如有急事,经过授课教师批准方可离开。

上课期间不得使用手机,如需使用必须经授课教师批准。

2.晨检

每天早晨班级将进行晨检,班委要分工负责晨检,检查项目包括:体温检测、晨课预习完成情况、着装是否整洁、文化生活广场、走廊等环境卫生情况。

3.课间活动

少量活动时间放松一下紧张的学习与教学,是有益的。但我们也要注意:

不进食外卖等不健康饮食。

不翻越栅栏,不攀爬树木。

不在教室内或学院马路上追逐打闹,大声喧哗。

保护环境,不乱扔垃圾。

4.电视文化节目观看

电视文化教育节目有益于学生的知识、文化修养的提高。班委会要协调好电视机的使用时间,确保同学们能够安排好自己的学习和生活,不影响正常教学、生活与休息。

5.班级礼仪

班级礼仪是表现同学们良好素质和个人风貌的体现。班委会要时刻维护班级礼仪,要求班级成员彬彬有礼,丰富礼仪知识,提高自我修养,提高班级整体文明素质。

6.值日制度

值日制度是班级管理的常规工作之一。班委要合理安排值日,充分发挥值日的作用,认真检查,保持班级卫生。

7.每日手工统计表填报

班委会每天收集并统计按要求完成作业的同学名单,制成表格上传到网络群上,提醒未完成作业的同学。

五、班级纪律

1.纪律传统

班级氛围关系班级的发展和稳定,班委会积极创造愉快的学习和生活氛围,保持班级纪律传统,从而塑造良好的班级风气。

2.班级纪律建设

班级纪律建设是过程性的,要通过班委会的努力,提醒同学们树立正义感和纪律意识,发挥同学们的主动性和自觉性,帮助班级成员形成自觉遵守班级规定,自觉维护班级纪律的良好习惯。

六、班级安全

1.食品安全

班级内不得食用无保障的食品,不得向外部私自销售食品。

2.消防安全

班级门窗应尽量宽敞,确保逃生通道畅通。不使用易燃物品。

3.制度安全

班级安全是制度安全的体现。班级成员应该遵守班级规定,共同维护安全。

七、明确承诺

本制度自******年月日施行。

班级成员在学习、生活、工作、交友中应该树立高尚情操,弘扬班级传统,严守班级纪律,养成好社交习惯,形成自觉遵守班级规定,自觉维护班级纪律的良好习惯。

班级成员要积极履行自己的社会责任,培养自己良好的人际关系和成为一个符合社会公德和职业道德的人。

八、附件一:班委会职责

1.班长

统筹班级管理工作,指导和协调班委会干部工作。

组织召开班级大会和班委会议,指导课堂、课外班级纪律管理,维护班级秩序和纪律。

带领班委对全班学生进行管理,监督班级管理工作的贯彻执行,推进班级各项工作顺利开展。

每学期要办好至少一次班级学习竞赛或调查研究活动、并且为班委成员提供必要的指导和帮助。

参加校班级管理交流会议,反映班级学生的共性问题,争取更多的教育资源和支持。

2.副班长

协助班长处理班级工作及与班主任的联系。

帮助班级文体委员安排课余文化课程、文艺活动、体育锻炼和集体活动等事宜。

参加班委会议,提出班级建设和管理的意见和建议,并及时与同学、家长和班主任进行沟通。

3.纪律委员

督促班级成员自觉遵守校纪校规、班级纪律和制度,防止同学们违纪行为对班级造成影响;

依据情况加强卫生、安全意识的教育,引导学生培养公德心和爱护公共设施的良好习惯,避免不文明现象;

相持审(调)查违纪举报,并及时上报班主任处理,并定期统计和清理所查违纪学生。

4.学习委员

定期督促班级成员做好考试复习,及时发现同学的学习问题,帮助他们解决;

定期收集同学意见和建议,协助班委会做好调研和分析工作,优化班级学习、生活等方面的管理制度;

参加班委会议,代表同学班级学习态度,提出建设性意见,与老师相互沟通,维护班级秩

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