原创力文档教学专题
课改丨
新教材引领，显新时代美育气象
——以人美版七年级“书法篆刻”单元教学为例
王宏婧王春燕
【摘要】2024年版义务教育美术教材在教学内容、教学理念、教学方法等方面都发生了明显变化。
本文以人美版七年级上册第一单元“书法篆刻”的教学为例，从新教材结构重塑、任务驱动和艺术拓展三
个维
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