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幼儿园小班社会教案《有礼貌》含反思
一、教学目标
1.了解什么是礼貌,为什么要有礼貌。
2.把握基本的礼貌用语,如“请”“感谢”“对不起”等。
3.发觉身边有礼貌的人,向他们学习,并尝试仿照。
4.能够在日常生活中表现出具备礼貌的行为品质。
二、教学准备
1.课件:有关礼貌与不礼貌的图片和视频素材。
2.礼貌和不礼貌的道具,如礼貌用语卡片和不礼貌行为的图片。
3.老师准备好的礼物,用于演示收礼物的场景。
三、教学过程
(一)导入
1.介绍今日的主题:有礼貌。请宝宝们说出本身知道的礼貌用语。
2.告知宝宝们有礼貌是我们这个世界上的一个很紧要的行为品质。有礼貌的人受到更多的敬重
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