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基于3D打印技术的初中生物课程创新教学模式研究论文

摘要：本文以3D打印技术为载体，探讨其在初中生物课程中的应用，旨在创新教学模式，提高学生的实践能力和创新思维。通过对3D打印技术在生物课程中的实际应用案例进行分析，提出一种基于3D打印技术的初中生物课程创新教学模式，为我国初中生物教育改革提供有益参考。

关键词：3D打印技术；初中生物；创新教学模式；教育改革

一、引言

（一）3D打印技术对初中生物教育的影响

1.提高学生的学习兴趣

在传统的初中生物教学中，学生往往只能通过课本和教师的讲解来了解生物知识，这种方式难以激发学生的学习兴趣。而3D打印技术的引入，可以让生物课程变得更加生动、直观。通