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2025广东揭阳普宁市潮剧团招聘事业单位工作人员11人笔试参考题库附答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．某地发生群体性事件，政府工作人员在处置过程中存在推诿扯皮、应对不力的情况，导致事态进一步恶化。从行政法角度看，这反映了政府工作人员在履行职责时可能侵犯了公民的何种权利？（）

A、知情权

B、参与权

C、监督权

D、申诉权

答案：C

解析：根据《中华人民共和国行政法基本原则》，公民有权对政府工作人员的行政行为进行监督。题干中政府工作人员推诿扯皮、应对不力，导致事态恶化，侵犯了公民对政府工作的监督权。A项错误，知情权是指公民有权获取政府公开的信息。B项错误，参与权是指公民有权参与政府决策的过程。D项错误，申诉权是指公民对政府作出的具体行政行为不服时，有权向有关机关提出申诉。故选C。

2．某作家创作的小说中描写了一个古代官员通过观察星象来预测天气并指导农业生产的故事。该作家的作品可能属于以下哪种文学体裁？（）

A、现实主义小说

B、浪漫主义小说

C、科幻小说

D、历史小说

答案：D

解析：历史小说是以历史事件或人物为背景进行创作的小说。题干中描写了古代官员通过观察星象预测天气的故事，具有历史背景，属于历史小说。A项错误，现实主义小说注重真实地反映社会生活。B项错误，浪漫主义小说强调想象和夸张。C项错误，科幻小说以科学幻想为题材。故选D。

3．《论语》中“己所不欲，勿施于人”的思想体现了儒家文化的哪种核心观念？（）

A、天人合一

B、民本思想

C、中庸之道

D、仁爱思想

答案：D

解析：“己所不欲，勿施于人”出自《论语·颜渊》，是孔子关于“仁”的重要论述，强调推己及人，体现了仁爱思想。A项错误，天人合一是道家思想的核心观念。B项错误，民本思想强调以民为本。C项错误，中庸之道强调不偏不倚。故选D。

4．我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”于1970年4月24日成功发射，这一成就标志着我国在哪个领域的重大突破？（）

A、载人航天

B、深海探测

C、卫星通信

D、航天技术

答案：D

解析：“东方红一号”是我国发射的第一颗人造地球卫星，标志着我国在航天技术领域的重大突破。A项错误，载人航天是指将人类送入太空的技术。B项错误，深海探测是指对深海进行探测的技术。C项错误，卫星通信是指利用卫星进行通信的技术。故选D。

5．我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布，这种地势特征对我国的气候和河流产生了怎样的影响？（）

A、加剧了南北气候差异

B、促进了水资源的均衡分布

C、形成了东西流向的河流

D、加剧了洪涝灾害的发生

答案：C

解析：我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布，使得大部分河流自西向东流淌。A项错误，地势西高东低有助于海洋湿润气流深入内陆，缓解了南北气候差异。B项错误，地势差异导致水资源分布不均。D项错误，地势落差大有助于河流下泄，减轻洪涝灾害。故选C。

6．某市在制定城市规划时，要求所有新建建筑物的窗户必须保证一定的采光标准，这一要求体现了城市规划的哪种原则？（）

A、经济原则

B、美观原则

C、实用原则

D、安全原则

答案：C

解析：城市规划中要求新建建筑物的窗户保证一定的采光标准，是为了保障居民的生活质量，体现了实用原则。A项错误，经济原则强调节约成本。B项错误，美观原则强调城市建设的视觉效果。D项错误，安全原则强调城市建设的安全性。故选C。

7．某单位在向上级机关汇报工作进展时，使用了大量的专业术语，导致上级机关难以理解其汇报内容。从公文写作的角度看，这反映了该单位在公文写作中存在什么问题？（）

A、格式不规范

B、语言表达不准确

C、内容不完整

D、结构不合理

答案：B

解析：公文写作要求语言表达准确、简洁、清晰，以便于阅读和理解。题干中使用了大量专业术语，导致上级机关难以理解，反映了语言表达不准确的问题。A项错误，格式不规范是指公文格式不符合要求。C项错误，内容不完整是指公文内容缺失必要的信息。D项错误，结构不合理是指公文段落安排不合理。故选B。

8．某地政府为了促进当地经济发展，决定对高新技术企业给予税收优惠，这一政策属于我国宏观调控中的哪种手段？（）

A、法律手段

B、经济手段

C、行政手段

D、教育手段

答案：B

解析：政府对高新技术企业给予税收优惠，是通过调整经济利益来影响企业行为，属于经济手段。A项错误，法律手段是指通过制定法律来规范经济活动。C项错误，行政手段是指通过行政命令来调控经济。D项错误，教育手段不属于宏观调控的手段。故选B。

9．某博物馆收藏了一批明清时期的瓷器，这些瓷器在艺术价值和历史价值上都具有极高的研究意义。从文化遗产保护的角度看，这些瓷器属于我国的哪种文化遗产？（）

A、非物质文化遗产

B、物质文化遗产

C、历史文化名