- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
PAGE
PAGE1
2025年统编新版小学四年级语文上册第四单元大单元整体教学设计
一、内容分析与整合
1.教学内容分析
统编新版小学四年级语文上册第四单元以“神话的永恒回响”为核心主题,精选了《精卫填海》《普罗米修斯》《女娲补天》三篇经典文本,辅以口语交际“神话故事会”和习作“我的奇思妙想”。这些内容并非孤立存在,而是构成一个有机整体:《精卫填海》展现不屈不挠的意志力,《普罗米修斯》传递人类对光明的永恒追求,《女娲补天》则体现创造与担当的民族精神。在深度研读中,我发现新版教材特别强化了神话的现代转化价值——不再仅停留于故事复述,而是引导学生思考“神话如何照亮现实生活”。例如,
您可能关注的文档
- 四级上册为中华之崛起而读书国赛一等奖课例教学设计学习.docx
- 新人音版音乐一年级下册《第五单元可爱的家》(聆听吉祥三宝摇篮曲(德〕)教学设计.docx
- 《骆驼祥子》整本书阅读实践.docx
- 2025年课堂教学研究---讲评课教学案例.docx
- 2025年人教版道德与法治六年级上册《第一单元我们的守护者》大单元整体教学设计(2022课标).docx
- 2025年人教版高中体育与健康必修全一册《第八章球类运动》大单元整体教学设计(2022课标).docx
- 《计算机音乐基础》大单元整体教学设计.docx
- 2025认知图式视域下文学阅读与创意表达学习任务群教学突破.docx
- 人生拐弯处,只道是寻常——读《蒋勋说宋词》有感.docx
- 六年级下册第三单元让真情自然流露习作讲评课教学设计.docx
原创力文档


文档评论(0)