“电路分析实验”虚拟仿真助学的教学改革与实践.pdfVIP

业控制计算机曳园5年第猿8卷第10期135

野电路分析实验冶虚拟仿真助学的教学改革与实践鄢

TeachingReformandPracticeofVirtualSimulationforCircuitAnalysisExperiments

王巧兰厦门大学庚学院袁福建漳州363105冤

摘要院数字化教学时代袁优质的教学资源已不再稀缺袁但如何让学生主动高效地获取资讯并融合到自己的知识地图里袁

就需要教师对课程教学进行改革遥从应用型人才培养的角度出发袁探索野路分析实验冶的课程改革袁打造野以学生为中心袁

以教师为主导冶的虚拟仿真助学教学模式遥利用上学习平台便捷高效的数据收集和管理功能袁完成实验前的预习测验和

课后思考及报告撰写曰联合Multisim路实验仿真和LabVIEW虚拟仪器袁制作具有引导式的学习资源袁既能衔接理论分析

和实验操作袁又包含一定的知识延展及启发作用遥有效的教学改革不仅能引导学生循序渐进地完成每个教学环节袁逐步提

升自学能力和学习效率袁也督促教师不断探索教育新模式遥

关键词院路分析曰实验教学曰虚拟仿真曰课程改革

Abstract:Fromtheperspectiveofapplication-orientedtalenttraining,thispaperexploresthecurriculumreformofCir鄄

cuitAnalysisExperimenttocreateastudent-centered,teacher-ledvirtualsimulationteachingmode.Utilizingtheconve鄄

nientandefficientdatacollectionandmanagementfunctionsofthee-learningplatform,cancompletethepre-labquizzes

andpost-classreports.GuidedlearningresourcescombinedwithMultisimcircuitexperimentsimulationandLabVIEWvirtual

instruments,whichcanconnectthetheoreticalanalysisandtheexperimentaloperation,andalsoincludeknowledgeexten鄄

sionandenlightenment.Effectiveteachingreformnotonlyguidesstudentstocompleteeachteachingstepbystep,gradu鄄

allyimprovingtheirself-learningabilityandlearningefficiency,butalsourgesteacherstocontinuouslyexplorenewmodes

ofeducation.

Keywords:circuitanalysis,experimentalteaching,virtualsimulation,curriculumreform

野电路分析冶是本校电气尧电子尧光电尧通信尧自动化等专业的定的创新意识和创新思维袁探索以学生为中心尧以教师为主导的

核心课程袁也是野模拟电子技术冶野数字电子技术冶等课程的先导虚拟仿真助学教学模式袁具体如图1所示遥教师结合电路分析课

课遥野电路分析实验冶是其配套的实