2025年学历类自考专业(小学教育)心理卫生与心理辅导-小学教育科学研究参考题库含答案解析.docxVIP

2025年学历类自考专业(小学教育)心理卫生与心理辅导-小学教育科学研究参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、小学心理辅导的主要目标是

A.提高学生学业成绩

B.预防和缓解心理问题

C.强化教师权威

D.培养领导能力

2、小学心理辅导常用方法不包括

A.角色扮演

B.行为矫正

C.家庭系统干预

D.正念训练

3、影响小学生心理卫生的主要因素是

A.家庭经济水平

B.师生关系质量

C.课外活动时间

D.班级人数

4、处理学生心理危机的优先步骤是

A.立即送医

B.评估风险等级

C.签署保密协议

D.记录事件经过

5、小学生情绪管理的主要策略是

A.自由发泄

B.认知重构

C.惩罚措施

D.模仿行为

6、家校合作中教师应避免的行为是

A.定期沟通学生表现

B.嘱托家长监督作业

C.请求家长配合干预

D.分享科学育儿知识

7、心理评估工具SCL-90适用于

A.5-8岁儿童

B.9-12岁青少年

C.13岁以上群体

D.所有年龄段

8、教师心理培训的核心内容不包括

A.沟通技巧

B.心理测量学

C.行为观察法

D.危机干预流程

9、心理辅导记录的保密原则例外情况是

A.学生自杀倾向

B.家长知情同意

C.涉及他人隐私

D.校园安全威胁

10、心理辅导研究的主要方法论是

A.个案追踪

B.实验法

C.混合研究

D.行动研究

11、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，6-12岁儿童处于哪个阶段？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

12、儿童出现注意力不集中、多动和冲动，最可能被诊断为哪种心理障碍？

A.情绪障碍

B.焦虑障碍

C.注意力缺陷多动障碍（ADHD）

D.自闭症谱系障碍

13、小学教师处理学生情绪冲突常用哪种心理辅导方法？

A.行为矫正法

B.合理情绪疗法（RET）

C.认知行为疗法（CBT）

D.家庭系统疗法

14、小学教育科研中，观察法的主要目的是什么？

A.获取定量数据

B.记录行为和情境

C.制定干预方案

D.提高教师教学技能

15、儿童因害怕社交场合产生的焦虑属于哪种焦虑障碍？

A.广泛性焦虑障碍

B.社交焦虑障碍

C.强迫症

D.恐惧症

16、团体心理辅导的主要目标是？

A.提升个体认知

B.促进成员社交技能

C.改善家庭关系

D.诊断心理问题

17、心理剧治疗的核心技术是？

A.主题讨论

B.角色扮演

C.案例分析

D.情景模拟

18、心理契约在师生关系中的核心内容是？

A.教学进度安排

B.师生信任与责任

C.考试评分标准

D.家校沟通机制

19、儿童心理弹性（Resilience）的核心内涵是？

A.完全避免挫折

B.抗压能力与恢复力

C.提高智商水平

D.增加同伴数量

20、评估小学生心理健康常用工具是？

A.SCL-90量表

B.MMPI量表

C.韦氏儿童智力量表

D.16PF人格测试

21、心理健康的核心要素包括情绪管理、认知发展、行为规范和社会适应，其中最关键的是？

A.情绪管理

B.认知发展

C.行为规范

D.社会适应

22、心理辅导的基本原则不包括？

A.尊重与保密

B.知行合一

C.因材施教

D.教育性原则

23、评估小学生心理卫生常用工具是？

A.SCL-90量表

B.MMPI量表

C.SRS-2量表

D.爱森克儿童量表

24、针对注意力缺陷的干预方法中，哪种属于行为干预？

A.情绪日记法

B.行为契约法

C.认知重构法

D.冥想训练

25、家校合作中，教师最需要与家长沟通的内容是？

A.学生成绩

B.心理健康动态

C.家庭教育方式

D.校园安全事项

26、处理儿童焦虑障碍的危机干预步骤中，首要环节是？

A.制定干预计划

B.心理疏导

C.评估风险程度

D.家校联动

27、小学生同伴关系冲突的辅导方法是？

A.个别谈话

B.团体辅导

C.角色扮演

D.家校会议

28、针对考试焦虑的干预训练，最有效的是？

A.正念呼吸法

B.时间管理训练

C.情绪调节课程

D.认知行为疗法

29、儿童攻击性行为的矫正原则中，正确的是？

A.惩罚为主

B.建立规则

C.归因偏差

D.放任自流

30、学校应对校园欺凌的“三级预防”中，一级预防是？

A.治疗已受欺凌者

B.培训教师识别风险

C.处理欺凌事件

D.家长教育

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）

31、小学心理辅导中常用的评估工具包括（）

A.SCL-90量表

B.教育部《学生心理健康量表》