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医院科室停水应急演练方案

一、总则

（一）演练目的

为有效应对科室突发停水事件，规范应急处置流程，提高科室医护人员在停水情况下的应急反应能力和协同配合能力，确保医疗工作的连续性和患者安全，最大限度减少停水事件对医疗秩序造成的影响，特组织本次停水应急演练。

（二）演练依据

依据国家及地方关于突发事件应急管理的相关法律法规，结合本院《医院突发公共事件总体应急预案》及《停水事件专项应急预案》等文件要求，制定本方案。

（三）适用范围

本次演练适用于本科室全体医护人员、实习进修人员及相关后勤保障人员。演练场景设定为本科室范围内突发计划性或非计划性停水事件。

（四）演练原则

1.安全第一，预防为主：演练过程中始终将人员安全放在首位，严防各类意外事故发生。

2.统一指挥，分级负责：明确演练组织机构及各级人员职责，确保指令畅通，行动有序。

3.模拟实战，注重实效：尽可能模拟真实停水情境，检验预案的科学性和可操作性，提升实际处置能力。

4.快速反应，协同配合：强调各岗位人员在突发事件中的快速响应和有效协作。

二、组织机构与职责

（一）演练领导小组

*组长：科室主任

*副组长：科室护士长

*成员：科室医疗组长、护理组长、总务委员及相关骨干人员。

*职责：负责演练活动的整体策划、组织领导和决策指挥；审批演练方案；协调解决演练过程中的重大问题；评估演练效果。

（二）演练工作小组

在演练领导小组领导下，设立以下工作小组：

1.指挥协调组：由科室主任、护士长担任正副组长。负责演练现场的全面指挥与协调，传达领导小组指令，掌握演练进展情况。

2.应急处置组：由医疗组长、护理组长牵头，相关医护人员组成。负责按照应急预案开展具体的停水应急处置工作，包括患者安抚、重点区域用水保障、医疗操作调整等。

3.物资保障组：由总务委员及指定护理人员组成。负责应急供水物资（如储水桶、应急水源接口、水管、手电筒等）的准备、检查、分发与回收；确保应急照明。

4.信息联络组：由科室文书或指定护士担任。负责与医院总值班、后勤保障部、院感科等相关部门的信息沟通与上报；记录演练过程中的重要信息。

5.宣传与评估组：由护士长指定人员组成。负责演练前的动员、培训，演练过程的观察记录，演练后的总结评估及资料整理归档。

三、演练准备

（一）制定演练脚本

明确演练主题、时间、地点、参演人员、模拟停水原因、演练步骤、各环节预期目标、可能出现的意外及应对措施、演练终止条件等。

（二）人员培训与分工

1.组织参演人员学习本演练方案及科室停水应急预案，熟悉各自职责和操作流程。

2.对重点岗位人员进行专项技能培训，如应急供水设备的使用、特殊患者护理要点等。

3.明确各小组及个人的具体任务，确保人人知晓。

（三）物资与环境准备

1.应急供水物资：准备足量的清洁储水桶（标明“应急用水”）、便携式水泵（如需）、不同规格水管、水龙头接口、消毒用品、水质检测试纸（必要时）。

2.应急照明物资：手电筒、应急灯等，并检查电量是否充足。

3.通讯设备：确保对讲机、工作手机等通讯工具畅通。

4.标识与记录：准备“停水演练区域”、“应急水源”等标识牌，以及演练签到表、观察记录表、评估表等。

5.环境布置：提前清理演练区域障碍物，确保通道畅通；根据演练需要，在指定位置设置模拟应急供水点。

6.模拟场景设置：提前与后勤部门沟通，明确是真实短暂关闭阀门还是仅作模拟通知，若真实关阀需严格控制范围和时间，避免影响其他科室正常工作。

（四）通知与协调

1.提前向医院相关部门（如医务部、护理部、后勤保障部、院感科）报备演练计划，争取支持与指导。

2.若演练可能影响本科室部分正常工作或患者，需提前与相关患者做好沟通解释，争取理解与配合，必要时调整诊疗安排。

四、演练实施步骤

（一）突发停水事件发生（[演练开始时间]）

1.情景模拟：信息联络组人员接到“停水通知”（或模拟发现突然停水），立即向指挥协调组报告。报告内容：“报告主任/护士长，本科室于[具体时间]发生停水，请指示。”

2.初步判断：指挥协调组立即确认停水情况（范围、是否有预告等），启动科室停水应急预案，宣布演练开始。

（二）应急响应启动

1.信息上报与通报：信息联络组立即将情况上报医院总值班和后勤保障部，询问停水原因、预计恢复时间，并将相关信息及时反馈给指挥协调组。同时，在科室内部通报停水情况，提醒医护人员做好应急准备。

2.人员到位：各应急小组人员按照职责分工迅速到位。

（三）应急处置

1.患者安抚与病情观察：应急处置组医护人员立即对本科室患者进行安抚，解释停水原因及科室应对措施，避免引起恐慌。重点关注危重症患者、术后患者及老年患者的病情变化，确保医疗安全。