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《大学语文》课程第次课教案

授课章节

《关山月》

授课

时数

2节

教学目的

知识目标：1.通过学习本诗，了解陆游的爱国诗篇。2.把握本诗中诗人所表达的强烈的爱国主义情怀。

能力目标：:搜集李清照的一些词，让学生在欣赏中多角度、多方位的了解其诗词风格以及性格

素质目标：通过学习，让学生明白:经典不只是用来仰望，而应该是被感知。从原生态中领略生动的经典神韵。

教学重点

?1.理解本诗的主题思想；2.把握本诗的艺术特色。

教学难点

深入体会陆游在诗中所表达的爱国情怀，以此激发自己忧国忧民的爱国主义精神。

教学方法

情景想象法、启发式、讨论法

教学内容与过程

一、导入

今天，老师来为大家介绍一位诗人。他自小受家庭爱国思想的熏陶；他，一心有北伐之志却屡遭排挤；他，历经宦海沉浮最终罢官归乡；他，年老体衰梦里不忘报国之志。他是谁？他就是我们今天要接触的作者——陆游。

陆游（1125-1210），字务观，号放翁，汉族，越州山阴（今绍兴）人，南宋文学家、史学家、爱国诗人。让我们一起来学习他的诗歌，感受他的拳拳爱国之心。

二、作品背景与创作环境

《关山月》是陆游的一首边塞诗，创作于宋朝时期。宋孝宗隆兴元年（1163）宋军在符离大败之后，十一月，孝宗诏集廷臣，权衡与金国议和的得失，后达成和议。到了孝宗淳熙四年（1177），此时距当年下诏议和