2025海燕,在课堂里振翅飞翔:观庞西燕老师《海燕》一课所感.docx

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2025海燕,在课堂里振翅飞翔:观庞西燕老师《海燕》一课所感

一、引言:当文学的翅膀掠过教学的天空

在语文教育的广袤原野上,有些课堂如春雨润物,悄然无声却滋养心田;有些课堂则似惊雷破空,激荡灵魂而唤醒沉思。庞西燕老师的《海燕》一课,正是这样一场兼具思想深度与情感张力的教学实践。它不只是一节普通的课文讲授,更像是一次精神的远航——以高尔基笔下那只穿越暴风雨的海燕为舟,载着学生驶向勇气、信念与自由的彼岸。

这节课发生于2025年初春的一个普通上午,地点是某重点中学高一年级的语文课堂。教室内外并无特别装饰,黑板上仅写着“让暴风雨来得更猛烈些吧”几个遒劲有力的大字。然

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