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2025年教师师德师风自查报告范文

随着教育事业的不断发展，教师的师德师风建设愈发重要。良好的师德师风是教师职业的灵魂，是教育事业成功的基石。在2025年，我始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的教育方针政策，严格遵守教师职业道德规范，认真履行教师职责。现对自己的师德师风情况进行自查，具体内容如下：

一、师德师风建设情况

（一）思想政治表现

在思想政治方面，我始终保持对党的忠诚，积极参加政治学习，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会党的二十大精神。通过学习，我进一步坚定了理想信念，增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”、做到了“两个维护”。我始终坚持正确的政治方向，自觉遵守国家法律法规和学校的各项规章制度，忠诚于人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

（二）职业道德修养

我深知教师的职业道德是教师从事教育工作的基本准则，是教师的立身之本。在工作中，我始终牢记自己的神圣职责，热爱教育事业，热爱学生，尊重学生的人格和个性差异，平等对待每一位学生。我注重言传身教，以自己的高尚品德和人格魅力感染学生，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。我严格遵守教师职业道德规范，自觉抵制各种不正之风，廉洁奉公，不接受学生及家长的财物和宴请，不从事有偿家教，维护了教师的良好形象。

（三）教育教学工作

在教育教学工作中，我始终坚持以学生为中心，关注学生的全面发展。我认真备课、上课，精心设计教学方案，注重教学方法的创新和运用，努力提高课堂教学效率。我积极参与课程改革和教学研究，不断探索适合学生的教学模式和方法，提高自己的教育教学水平。我注重与学生的沟通和交流，了解学生的学习需求和心理状况，及时给予他们帮助和指导。我鼓励学生积极参与课堂活动，培养学生的自主学习能力和创新精神。

（四）关爱学生情况

关爱学生是教师职业道德的核心。在工作中，我始终把学生的利益放在首位，关心学生的学习和生活，尊重学生的人格和尊严。我关注学生的身心健康，及时发现和解决学生在学习和生活中遇到的问题。我注重与家长的沟通和合作，定期召开家长会，及时反馈学生的学习情况和在校表现，共同促进学生的健康成长。我积极参与学生的心理健康教育，帮助学生树立正确的人生观和价值观，培养学生的良好心理素质。

二、存在的问题

（一）思想政治学习不够深入

虽然我积极参加政治学习，但在学习过程中，存在学习不够深入、理解不够透彻的问题。对于一些重要的理论和政策，只是停留在表面的了解，没有深入研究和思考，缺乏理论联系实际的能力。在实际工作中，不能很好地运用所学的理论知识指导自己的工作，导致工作效率不高。

（二）职业道德修养有待提高

在工作中，有时会出现急躁情绪，对学生的要求过于严格，缺乏耐心和细心。在处理学生问题时，有时会不够冷静，不能很好地控制自己的情绪，影响了师生关系。此外，在与家长沟通时，有时会缺乏主动性和积极性，不能及时了解家长的需求和意见，影响了家校合作的效果。

（三）教育教学方法不够创新

随着教育改革的不断深入，教育教学方法也在不断更新和改进。但在实际工作中，我有时会习惯于传统的教学方法，缺乏创新意识和创新能力。在教学过程中，不能很好地运用现代教育技术手段，教学手段单一，教学效果不够理想。此外，在教学评价方面，我主要以考试成绩作为评价学生的主要标准，忽视了学生的综合素质和个性发展。

（四）关爱学生的方式方法不够恰当

虽然我关心学生的学习和生活，但在关爱学生的方式方法上还存在一些不足之处。有时会过于注重学生的学习成绩，而忽视了学生的身心健康和情感需求。在与学生沟通时，有时会缺乏亲和力和感染力，不能很好地走进学生的内心世界，了解他们的真实想法和感受。

三、整改措施

（一）加强思想政治学习

我将进一步加强思想政治学习，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，不断提高自己的政治理论水平。我将制定详细的学习计划，定期参加政治学习和培训，认真做好学习笔记，积极撰写学习心得。我将注重理论联系实际，将所学的理论知识运用到实际工作中，不断提高自己的工作能力和水平。

（二）提高职业道德修养

我将进一步加强职业道德修养，严格遵守教师职业道德规范，自觉抵制各种不正之风。我将时刻牢记自己的神圣职责，热爱教育事业，热爱学生，尊重学生的人格和个性差异，平等对待每一位学生。我将注重自身的言行举止，以自己的高尚品德和人格魅力感染学生，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。我将学会控制自己的情绪，保持冷静和理智，以平和的心态对待学生的问题。我将加强与家长的沟通和合作，定期召开家长会，及时反馈学生的学习情况和在校表现，共同促进学生的健康成长。

（三）创新教育教学方法

我将积极参加教育教学培训和研讨