川医专学校基础护理技术教案.docVIP

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四川中医药高等专科学校护理专业学徒制试点项目

四川中医药高等专科学校教案

授课章节

铺备用床

授课学时

2

教学目标

1.掌握铺备用床的基本操作方法;

2.掌握节力原则在操作中的应用。

教学重点

1.正确准备、展开用物、铺角;

2.质量达到平整、紧扎、美观、适用、耐用要求。

教学难点

节力原则的应用。

教学设计

时间分配

复习旧课

铺备用床的目的,考查学生慕课观看情况

1min

导入新课

患者出院后应准备什么床?

1min

铺备用床

1.与学生合作演示用物准备方法;

2.演示铺床法,强调注意事项和节力原则的应用;

3.学生分组练习,教师指导;

4.课堂小结。

教学方法、手段:

1.通过讲授、启发提问、演示、学生练习等方法达成教学目标。

2.教学资源:慕课、视频、教学计划、大纲、教案、参考资料、铺床用物、床单位。

75min

课堂小结

铺备用床的目的、原则、节力原则

2min

作业布置

1.慕课观看铺暂空床的方法;慕课预习环境、出入院护理理论知识;

2.临床见习铺备用床如何操作;

3.课余时间到实训室练习操作。

1min

四川中医药高等专科学校教案

授课章节

铺暂空床

授课学时

2

教学目标

1.掌握铺备暂空床的基本操作方法;

2.掌握节力原则在操作中的应用。

教学重点

1.正确准备、展开用物、铺角;

2.质量达到平整、紧扎、美观、适用、耐用要求

教学难点

节力原则的应用;如何根据患者情况正确准备中单。

教学设计

时间分配

复习旧课

铺暂空床的目的,考查学生慕课观看情况

1min

导入新课

患者外出检查、接受新患者应准备什么床?

1min

铺备用床

1.与学生合作演示用物准备方法;

2.演示铺床法,强调注意事项和节力原则的应用;强调与备用床的不同之处;

3.学生分组练习,教师指导;

4.课堂小结。

教学方法、手段:

1.通过讲授、启发提问、演示、学生练习等方法达成教学目标。

2.教学资源:慕课、视频、教学计划、大纲、教案、参考资料、铺床用物、床单位。

75min

课堂小结

铺暂空床的目的、与备用床的不同。

2min

作业布置

1.慕课观看铺麻醉床的方法;

2.临床见习铺暂空床如何操作;

3.课余时间到实训室练习操作。

1min

四川中医药高等专科学校教案

授课章节

铺麻醉床

授课学时

2

教学目标

1.掌握铺备用床的基本操作方法;

2.掌握节力原则在操作中的应用。

教学重点

与备用床、暂空床的区别。

教学难点

1.节力原则的应用;

2.根据患者情况正确准备中单;

3.根据患者情况正确准备麻醉护理盘。

教学设计

时间分配

复习旧课

铺麻醉床的目的、麻醉护理盘的准备内容,考查学生慕课观看情况

1min

导入新课

术后患者应准备什么床?

1min

铺备用床

1.与学生合作演示用物准备方法;

2.演示铺床法,强调注意事项、三种床的不同之处;

3.学生分组练习,教师指导;

4.课堂小结。

教学方法、手段:

1.通过讲授、启发提问、演示、学生练习等方法达成教学目标。

2.教学资源:慕课、视频、教学计划、大纲、教案、参考资料、铺床用物、床单位。

75min

课堂小结

铺麻醉床的目的、麻醉护理盘的用物、三种铺床法的不同。

2min

作业布置

1.慕课复习铺备用床、暂空床、麻醉床操作方法;

2.临床见习铺麻醉床操作方法及抢救用物准备;

3.课余时间到实训室练习操作。

1min

四川中医药高等专科学校教案

授课章节

铺备用床技能练习

授课学时

2

教学目标

在规定时间内完成用物准备、单人铺备用床操作。

教学重点

教学难点

教学设计

时间分配

复习旧课

导入新课

铺备用床练习

1.学生分组练习,教师指导;

2.发放考核单,宣读考核评分细则。

教学方法、手段:

1.通过学生练习等方法达成教学目标。

2.教学资源:慕课、视频、教学计划、大纲、教案、参考资料、铺床用物、床单位。

80min

课堂小结

作业布置

课余时间到实训室练习操作。

四川中医药高等专科学校教案

授课章节

铺备用床技能考核

授课学时

2

教学目标

在规定时间内完成用物准备、单人铺备用床操作。

教学重点

教学难点

教学设计

时间分配

复习旧课

导入新课

80min

课堂小结

分组考核,全部达标。

作业布置

观看无菌技术操作方法;慕课预习医院感染、患者和护士执业安全理论知识

四川中医药高等专科学校教案

授课章节

医院环境、出入院护理

授课学时

3

教学目标

1.掌握医院物理环境的调控;

2.掌握各种铺床法、患者

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