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三抓三促行动工作方案范文

为深入贯彻落实党中央决策部署和省委、市委工作要求，切实解决干部队伍中存在的能力不足、执行不力、效能不高等突出问题，推动形成比学赶超、大抓落实、争先进位的浓厚氛围，结合本单位实际，现就开展“抓学习促提升、抓执行促落实、抓效能促发展”行动（以下简称“三抓三促”行动）制定如下工作方案。

一、总体要求

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届二中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记对甘肃重要讲话重要指示批示精神，锚定“三新一高”要求，聚焦“服务中心、建设队伍”核心任务，以“抓学习”破解“本领恐慌”，以“抓执行”打通“落实梗阻”，以“抓效能”激发“发展活力”。通过开展“三抓三促”行动，推动全体干部在理论素养、专业能力、执行效率、服务水平上实现“四个提升”，在重点任务落实、难点问题突破、民生福祉改善上取得“三个实效”，为高质量完成年度目标任务、推动事业发展提供坚强保障。

二、主要任务及具体措施

（一）抓学习促提升，着力破解“能力不足”问题

坚持把学习作为强基固本的关键，构建“学理论、精业务、重实践”三位一体学习体系，推动干部从“本领恐慌”向“本领过硬”转变。

1.深化理论学习铸魂。制定年度理论学习计划，明确“第一议题”制度，每月至少开展1次党组理论学习中心组专题学习，每季度举办1次“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”专题研讨班。重点学习党的二十大报告、《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等内容，结合主题教育，组织党员干部到红色教育基地开展“沉浸式”学习，每季度开展1次理论知识测试，测试结果与个人年度考核挂钩，确保理论学习入脑入心。

2.强化业务学习提能。针对不同岗位需求，分层分类开展业务培训。业务科室每季度举办“业务大讲堂”，由科室负责人、业务骨干围绕政策法规、操作流程、典型案例等内容授课；新入职干部实施“青蓝结对”计划，由3年以上工作经验的“导师”一对一指导，签订《师徒协议》，每季度开展“岗位练兵”活动，通过模拟实操、案例分析、现场答辩等形式检验学习成效。建立“业务知识库”，收集整理上级政策文件、本单位业务规范、常见问题解答等资料，实现学习资源共享。

3.推动实践学习增效。坚持“学用结合、以学促干”，组织干部到先进地区、标杆单位开展“对标学习”，每年选派10%的业务骨干到上级部门或基层一线轮岗锻炼。针对乡村振兴、项目建设、营商环境等重点领域，开展“课题式”调研，要求每名干部每年至少完成1篇有深度、有对策的调研报告，优秀成果纳入决策参考。建立“学习成果转化清单”，将学习中掌握的新方法、新思路应用到具体工作中，每季度汇报转化成效。

（二）抓执行促落实，着力破解“落实不力”问题

聚焦年度重点工作，建立“清单化管理、闭环式落实、常态化督导”工作机制，推动干部从“重部署”向“重实效”转变。

1.清单化明责。围绕上级决策部署、年度目标任务、群众急难愁盼问题，制定《重点任务落实清单》，明确责任领导、责任科室、完成时限和具体标准。清单内容包括：省委省政府“四强”行动涉及本单位的任务、市委市政府“三抓三促”行动重点指标、本单位年度10项民生实事等。对清单任务实行“周调度、月通报、季考评”，每周由分管领导主持召开任务推进会，每月在全体干部会上通报进展，季度考评结果与科室绩效挂钩。

2.闭环式推进。建立“部署—落实—反馈—改进”闭环机制。任务部署时，同步下发《任务分解表》，明确“做什么、谁来做、怎么做、何时完成”；落实过程中，责任科室每周报送进展，对滞后任务发送《提醒函》；任务完成后，由牵头科室组织验收，形成《完成情况报告》；对未达标的任务，分析原因、制定整改措施，限期“回炉补课”。针对重大项目、重点工程，实行“一个项目、一名领导、一个专班、一套方案”推进机制，确保“件件有着落、事事有回音”。

3.攻坚式破难。建立“问题台账”，每月收集干部职工在工作中遇到的堵点难点问题，经梳理后形成《攻坚任务清单》。对“久拖未决”的历史遗留问题、“多头管理”的交叉问题、“群众反映强烈”的热点问题，由主要领导牵头成立专项攻坚组，集中力量突破。例如，针对企业反映的“政策兑现慢”问题，优化“线上申报—部门审核—资金拨付”流程，压缩办理时限50%；针对基层反映的“报表多头报”问题，整合各类统计报表，实行“一次采集、多端共享”，减轻基层负担。

（三）抓效能促发展，着力破解“作风不实”问题

坚持把效能建设作为检验工作的“试金石”，通过转作风、优服务、树导向，推动干部从“被动干”向“主动干”转变。

1.严抓作风提效能。开展“作风整治月”活动，重点纠治“躺平式”“蜗牛式”“甩锅式”干部，整治“门好进、脸好看、事难办”“