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学校消防应急疏散演练总结评估报告

为贯彻落实上级文件精神，我校在11月8日下午进行了安全疏散演练，通过实践演练，增强了师生的应急疏散的经验和能力。

为了确保演练活动落到实处，我校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强防震、消防安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。其次对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。

根据学校会议要求，班主任教育学生，听到险情发生信号后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

总体来说，本次活动取得了以下成效：

1．通过应急演练，使全校师生掌握学校应急疏散的方法，熟悉学校紧急疏散的程序和线路，锻炼了全校师生在紧急情况下的应变能力，还让同学们学到了许多安全自救知识，了解紧急情况下逃生路线

2．通过应急演练，确保在突发事件来临时，学校的应急工作快速、高效、有序地进行，最大限度地保护全校师生生命安全。学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也得到了锻炼。

3．通过应急演练，强化了学生遵守纪律、听从指挥、团结互助的品德，提高师生在突发公共事件下的应急反应能力和自救能力

4．通过应急演练，进一步增强了师生防范意识和应急逃生自救的能力，完善了学校应急预案的操作规程

存在的问题及整改措施

5．在演练过程中，有的学生只顾及向教学楼外跑，不捂嘴或不猫腰，不能更好地保护自己。今后在疏散演练之前，教师要对学生继续加强训练，同时在演练过程中，总指挥监督学生捂嘴同时要猫腰，防止浓烟进入气管。

6．在甬路上，有部分学生离教学楼较近，容易造成二次伤害。演练之后进行小结，总指挥向学生讲明远离教学楼的道理，明确正确做法是贴着防护栏逃离更为安全。

通过这次演练活动，大大增强了全体师生的安全知识，大大提高了师生逃生、自救、自护意识，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。