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课题3常见的盐第1课时几种常见的盐
化学观念1.在一定条件下化学反应可以实现物质转化。让学生在实验探究过程中学会离子的检验方法。2.物质的性质决定物质的用途。科学思维3.通过实验,学习实验现象的观察方法,学习归纳知识的思维方法。初步形成认识化学反应的系统思维意识。重点重点难点
科学探究与实践4.通过网络查询等手段获取和加工信息,培养学生的自主学习能力。5.培养学生观察与描述、合作与交流的能力。科学态度与责任意识6.培养节约资源、保护环境的习惯,树立生态文明的理念。7.能积极参加与化学有关的社会热点问题的讨论,并作出合理的价值判断,初步形成主动参与社会决策的意识。8.树立人与自然和谐共生的科学自然观和绿色发展观。
情景素材1回顾中和反应的概念,补充完整下列化学方程式。HCI+NaOH==2HC1+Ca(OH)2==H2SO4+2NaOH==NaCI+H2OCaCl2+2H2ONa2SO4+2H2O在前面的学习中,我们知道了中和反应是酸和碱反应生成盐和水的反应,所以NaCl、CaCl?、Na2SO4都属于盐。这节课我们来学习盐。
情景素材2电影《闪闪的红星》里有一个非常经典的片段就是潘冬子“化盐成水”,他先将走街串巷换来的食盐用开水化开,然后倒在棉衣里,让棉衣将盐水充分吸收,从而躲开国民党哨兵的搜查,事后,将棉衣再次用水浸泡,并将水煮干,重新获得食盐。食盐的主要成分为氯化钠,氯化钠属于盐。
情景素材3盐,对我们大家非常重要,要是没有盐,我们就会像《白毛女》中的喜儿一样,一头白发;要是没有盐,我们就会浑身无力……盐对我们这么重要,你想了解更多关于盐的知识吗?今天我们就来学习——生活中常见的盐。
盐指的是含有__________和___________的化合物。生活中说的盐是指________(主要成分),属于______物。金属离子酸根离子食盐混合NaCl盐的概念
分析下列物质的组成,判断哪些属于盐?HClNaClNaOHNa2CO3CaCl2CaCO3H2SO4NaHCO3Ca(OH)2Na2SO4NaCl、Na2CO3、CaCl2、CaCO3、NaHCO3、Na2SO4组成里含有金属离子和酸根离子,且都属于化合物,故属于盐。像硫酸铵[(NH4)2SO4]这种由铵根离子和酸根离子组成的化合物也属于盐。
(1)按阳离子分:含K+_______含Na+_______含NH4+_______含Cu2+_______(2)按阴离子分:含CO32-________含SO42-________含NO3-________含Cl-_________________钾盐钠盐碳酸盐硫酸盐硝酸盐盐酸盐(氯化物)根据盐的组成里所含阴、阳离子的特点,可以将盐分类称为某某盐。盐的分类铵盐铜盐
(1)宏观:氯化钠是由____________________组成。氯元素和钠元素保持氯化钠化学性质的最小粒子是__________。(2)微观:氯化钠是由____________________构成。氯离子和钠离子Na+、Cl-_____固体,有咸味,熔点801℃,_____溶于水。白色易物理性质:氯化钠
介绍:碘盐:NaCl中含少量KIO3低钠盐:NaCl中含少量KCl工业盐:NaNO2氯化钠大部分是以离子形式存在于人的体液中。钠离子对神经调节、维持细胞内外正常的水分分布和促进细胞内外物质交换起重要作用;氯离子是胃液中的主要成分,具有促生盐酸、帮助消化和增进食欲的作用。人体内氯化钠是以什么形式存在的?
人体每天需摄入的氯化钠的量大约为多少?过多食用会如何?人们每天需摄入的氯化钠的量大约为3~5g;过多食用不利于人的健康。
(1)医疗上:生理盐水(0.9%)(100mL生理盐水中含有0.9g医用氯化钠)氯化钠的用途
(2)农业上:氯化钠溶液选种氯化钠的用途
(3)工业上:化工原料,制取物质如碳酸钠、氢氧化钠、氯气和盐酸等氯化钠的用途
(4)调味品、维持正常生理活动、防腐剂(腌制食品)氯化钠的用途
(5)交通上:作融雪剂(降低凝固点),消除公路上的积雪。氯化钠的用途
氯化钠在自然界中的分布情况获取自然界中盐的方法:海水晒盐、盐水煮盐
碳酸钠Na2CO3碳酸钙CaCO3碳酸氢钠NaHCO3碳酸盐碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙
纯碱苏打【俗称】易溶于水的白色粉末水溶液呈碱性,是盐不是碱用途:常用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等。碳酸钠(Na2CO3)
玻璃造纸纺织洗涤剂碳酸钠的用途
小苏打【俗称】能溶于水的白色粉末水溶液为弱碱性碳酸氢钠(NaHC
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