课题2 第3课时 中和反应课件--2026-2027学年九年级化学人教版（2024）下册.pptxVIP

课题2常见的酸和碱第3课时中和反应

化学观念1.在一定条件下化学反应可以实现物质转化。科学思维2.基于实验事实进行证据推理、建构模型并推测物质及其变化的思维能力。3.初步形成认识化学反应的系统思维意识。科学探究与实践4.通过向稀氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸的实验探究，培养学生观察与描述、合作与交流的能力。重点难点

5.培养学生以实验为主的科学探究能力。能进行安全、规范的实验基本操作，独立完成简单的化学实验任务。科学态度与责任意识6.发展对物质世界的好奇心、想象力和探究欲，保持对化学学习和科学探究的浓厚兴趣。7.强化学生安全、规范进行实验操作的意识。

情景素材1蚊虫叮咬以后，疼痛难忍，涂上一点肥皂水或牙膏即可缓解疼痛，你知道其中的道理吗？

无法从实验现象观察反应是否发生，需要借助指示剂。情景素材2向NaOH溶液中加稀盐酸

（1）现象：。（2）化学方程式：。（3）结论：氢氧化钠和盐酸发生了反应。酚酞先变红，后变为无色HCI+NaOH==NaCI+H2O实验探究：中和反应[实验10-10]

小结：此实验是借助指示剂变色来验证反映物消失，从而证明酸碱发生了反应。实验：中和反应【思考1】实验中观察到什么现象?为什么要加入酚酞溶液?什么时候酸和碱恰好完全反应?【思考2】能用紫色石蕊溶液代替酚酞溶液完成上述探究吗？

1.为什么在操作中必须逐滴滴入稀盐酸？防止稀盐酸滴加过量2.玻璃棒搅拌的目的是什么？使酸和碱充分反应实验：中和反应

（1）2HCl+Ca(OH)2==（2）H2SO4+Ca(OH)2==（3）3HCl+Al(OH)3==（4）H2SO4+2NaOH==（5）H2SO4+Ba(OH)2==（6）2HCl+Cu(OH)2==（7）H2SO4+Mg(OH)2==CaCl2+2H2OCaSO4+2H2OAlCl3+3H2ONa2SO4+2H2OBaSO4↓+2H2O（生成白色沉淀）CuCl2+2H2O（蓝色沉淀消失）MgSO4+2H2O（白色固体溶解）书写下列中和反应的化学方程式

盐：由金属离子和酸根离子构成的化合物叫作盐。盐化合物分为四大类：酸、碱、盐、氧化物。

（1）有盐和水生成的反应是中和反应。概念：作用生成的反应。中和反应的概念不一定（2）中和反应是反应。中和反应不是基本反应类型。酸与金属氧化物：H2SO4+CuO==CuSO4+H2O碱与非金属氧化物：2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O放热酸和碱盐和水

中和反应的实质盐酸和氢氧化钠反应的微观过程

可溶性酸和碱发生中和反应的实质：H++OH-==H2O中和反应的实质

酸滴入碱中开始时，；加酸后，;酸和碱完全中和时，；酸过量时，。溶液显碱性，PH7碱性变弱，向PH=7靠近溶液的PH7中和反应的实质溶液的PH=7

【思考】为什么不选用氢氧化钠来改良酸性土壤？农业上，酸性土壤中加入适量的中和。熟石灰中和反应的应用氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，而且成本高。

处理工厂污水，如硫酸厂的污水加中和，其化学方程式,印染厂碱性污水加来中和。硫酸H2SO4+Ca(OH)2==CaSO4+2H2O熟石灰中和反应的应用

患胃酸过多症的病人服用性药物如中和过多的胃酸。用化学方程式解释其原理：。可以用氢氧化钠吗？氢氧化铝3HCl+Al(OH)3==AlCl3+3H2O碱中和反应的应用

蚂蚁、蚊虫、蜜蜂叮咬会分泌蚁酸（甲酸HCOOH）使皮肤肿痛；可涂抹适量含碱性物质如的药水。肥皂水、氨水（NH3·H2O)中和反应的应用

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