小班幼儿一日活动中自我保护教育现状调查研究.docxVIP

下载本文档

0
0
约2.75万字
约 29页
2025-12-30 发布于天津
举报
版权申诉

小班幼儿一日活动中自我保护教育现状调查研究.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

PAGE1

摘要

跟着社会发展和科技进步的步伐，幼儿安全教育愈发得到广泛的重视，为了维系幼儿生命安全、增进幼儿自我保护的意识，幼儿园开展自我保护教育意义重大，本研究计划调查与分析小班幼儿自我保护教育的现存状况，摸索影响其教育效果的各类要素，并给出契合的优化建议。本研究以B幼儿园为示例对象，采用对B幼儿园所做的调查与访谈，发现小班幼儿在自我保护教育这件事上存在一定问题：幼儿认知及能力存在不足、教师在幼儿自我保护教育方面素养不达标、幼儿园对自我保护教育理念认识不透彻，针对上面所讲的问题，采用文献研究法、问卷调查法以及访谈法，对小班幼儿年龄因素、教师自我保护教育素养