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幼儿园应急演练制度(精选2篇)

第一篇

为了有效应对幼儿园可能发生的各类突发事件，如火灾、地震、暴力入侵等，保障师生的生命安全和身体健康，维护幼儿园的正常教学秩序，特制定本应急演练制度。

一、演练目的

通过开展应急演练，增强师生的安全意识，提高师生在突发事件中的应急反应能力、自救互救能力和协同配合能力；检验和完善幼儿园应急预案的可行性和有效性，发现应急预案中存在的问题和不足，及时进行修订和完善；磨合各部门之间的应急联动机制，提高应急处置的整体效能。

二、演练原则

1.以人为本，安全第一：始终把保障师生的生命安全和身体健康放在首位，在演练过程中确保师生的安全。

2.统一领导，分级负责：在幼儿园应急管理领导小组的统一领导下，各部门按照职责分工，分级负责组织实施演练工作。

3.结合实际，突出重点：根据幼儿园的实际情况和可能发生的突发事件类型，突出重点，有针对性地开展演练。

4.注重实效，厉行节约：注重演练的实际效果，避免形式主义。同时，要厉行节约，合理安排演练经费，提高经费使用效益。

三、演练组织与职责

1.应急演练领导小组

-组长：园长

-副组长：副园长

-成员：各部门负责人、年级组长

-职责：全面领导和指挥应急演练工作；审定演练计划和方案；协调解决演练过程中出现的重大问题；决定演练的启动和终止。

2.演练工作小组

-综合协调组

-组长：办公室主任

-成员：办公室工作人员

-职责：负责演练的组织协调工作；制定演练计划和方案；组织召开演练工作会议；协调各部门之间的工作关系；收集、整理和上报演练信息。

-宣传报道组

-组长：宣传委员

-成员：宣传工作人员

-职责：负责演练的宣传报道工作；制定宣传方案；通过多种渠道宣传演练的目的、意义和相关知识；及时报道演练的进展情况和取得的成效。

-后勤保障组

-组长：后勤主任

-成员：后勤工作人员

-职责：负责演练的后勤保障工作；提供演练所需的物资、设备和场地；做好演练现场的安全保卫和卫生清洁工作；保障演练期间的水电供应和餐饮服务。

-医疗救护组

-组长：保健医生

-成员：保健室工作人员

-职责：负责演练过程中的医疗救护工作；制定医疗救护方案；配备必要的医疗设备和药品；对受伤人员进行及时救治和转运。

-演练评估组

-组长：安全管理员

-成员：相关专业人员

-职责：负责对演练的效果进行评估；制定评估标准和方法；对演练过程进行全程观察和记录；撰写评估报告，提出改进建议。

四、演练计划与方案制定

1.演练计划制定

每年年初，由综合协调组根据幼儿园的实际情况和可能发生的突发事件类型，制定年度应急演练计划，明确演练的目标、内容、时间、地点、参与人员等。年度应急演练计划经应急演练领导小组审定后实施。

2.演练方案制定

每次演练前，由综合协调组组织相关人员制定详细的演练方案。演练方案应包括演练目的、演练内容、演练场景、演练流程、职责分工、安全保障措施等内容。演练方案经应急演练领导小组审定后实施。

五、演练实施

1.演练准备

-组织参演人员学习演练方案，熟悉演练流程和各自的职责。

-准备演练所需的物资、设备和器材，如消防器材、地震应急包、报警装置等。

-对演练场地进行检查和清理，确保演练场地安全。

-通知相关部门和人员，做好演练准备工作。

2.演练启动

按照演练方案的要求，在规定的时间和地点启动演练。演练启动时，应通过广播、警报等方式通知师生。

3.演练实施

参演人员按照演练方案的要求，模拟突发事件的发生和处置过程。在演练过程中，要严格遵守演练纪律，服从指挥，确保演练的顺利进行。

4.演练终止

当演练达到预期目标或出现不可预见的情况时，由应急演练领导小组决定终止演练。演练终止后，参演人员应迅速集合，清点人数。

六、演练评估与总结

1.演练评估

演练结束后，由演练评估组按照评估标准和方法，对演练的效果进行评估。评估内容包括演练的组织实施情况、参演人员的应急反应能力、应急预案的可行性和有效性等。评估结果应形成书面报告，报应急演练领导小组。

2.演练总结

综合协调组根据演练评估报告，组织参演人员进行演练总结。总结内容包括演练的基本情况、取得的成效、存在的问题和改进措施等。演练总结报告经应急演练领导小组审定后，印发各部门。

3.改进措施落实

各部门根据演练总结报告中提出的改进措施，制定具