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2025年体育教师招考考试练习题及答案

2025年体育教师公开招聘考试试题（满分100分，考试时间120分钟）

一、单项选择题（共15题，每题2分，共30分）

1.某学生在800米跑后出现呼吸急促、心率180次/分、面色潮红，此时其运动强度主要依赖的供能系统是（）。

A.磷酸原系统

B.糖酵解系统

C.有氧氧化系统

D.磷酸原+糖酵解混合系统

2.依据《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》，“能说出3种以上发展灵敏素质的练习方法”属于（）目标的具体表现。

A.运动能力

B.健康行为

C.体育品德

D.知识与技能

3.篮球教学中，教师采用“两人一组，一人持球做体前变向动作，另一人用手轻触其球，干扰其运球节奏”的练习方法，主要目的是（）。

A.提高运球稳定性

B.增强手臂力量

C.提升变向速度

D.培养对抗意识

4.中小学体育课中，“运动负荷”的合理范围一般要求平均心率达到（）。

A.100-120次/分

B.120-140次/分

C.140-160次/分

D.160-180次/分

5.学生在单杠翻身上成支撑动作中，若出现“腹部贴杠不紧”的错误，纠正方法应重点强化（）。

A.蹬地摆腿的协调性

B.腹部肌肉的收紧意识

C.手臂的拉杠力量

D.肩部的后倒角度

6.依据《学校体育工作条例》，小学1-2年级每周体育课课时数应为（）。

A.2节

B.3节

C.4节

D.5节

7.运动中出现肌肉痉挛（抽筋）时，正确的处理方法是（）。

A.立即用力拉伸痉挛肌肉

B.用冰块冷敷痉挛部位

C.保持静止等待自行缓解

D.按摩痉挛肌肉并缓慢反向拉伸

8.武术“五步拳”教学中，“弓步冲拳”动作的关键要领是（）。

A.上体后仰，重心后移

B.弓步前腿膝盖超过脚尖

C.冲拳时臂部伸直，力达拳面

D.双手同时完成冲拳与格挡

9.某学生在跳远助跑时出现“步点不准”问题，可能的原因是（）。

A.助跑启动方式不固定

B.摆动腿摆动幅度小

C.起跳腿蹬伸不充分

D.落地时小腿前伸不足

10.体育与健康课程中，“安全防护”内容应重点融入（）。

A.理论课

B.技能教学课

C.综合实践课

D.所有类型课程

11.排球“上手发球”教学中，教师用红绳标记击球点高度（约为学生头顶上方50cm），这种教学方法属于（）。

A.分解练习法

B.表象训练法

C.目标定位法

D.纠正错误法

12.依据“运动技能形成规律”，学生在学习“三步上篮”初期（泛化阶段）的主要特征是（）。

A.动作连贯但细节不准确

B.动作僵硬，错误较多

C.能自主调整动作节奏

D.肌肉用力感觉清晰

13.学校开展“阳光体育大课间”时，若遇小雨天气，合理的调整方案是（）。

A.取消大课间活动

B.组织室内操或轻器械练习

C.缩短活动时间继续室外活动

D.改为文化课自习

14.学生体质健康测试中，“1分钟仰卧起坐”的计数标准是（）。

A.双手抱头，起坐时双肘触膝

B.双手置于耳侧，起坐时肩胛骨触垫

C.双手交叉置于胸前，起坐时上体与地面成90度

D.双手自然放于大腿，起坐时臀部离垫

15.体育教学中，“分层教学”的核心目的是（）。

A.提高课堂管理效率

B.满足不同水平学生的学习需求

C.突出优秀学生的示范作用

D.降低教学难度

二、判断题（共10题，每题1分，共10分）

1.运动后立即大量饮水有助于补充水分，预防脱水。（）

2.体育与健康课程的核心素养包括运动能力、健康行为和体育品德。（）

3.投掷实心球时，“最后用力”阶段应遵循“自下而上”的用力顺序。（）

4.小学体育教学中，“游戏法”的运用应避免规则复杂，以趣味性为主。（）

5.篮球“三步上篮”中，“第一步大、第二步小”的口诀是为了降低起跳难度。（）

6.运动损伤后24小时内，应采用热敷促进血液循环。（）

7.体育课中，教师的“即时评价”应重点关注学生的进步幅度而非绝对水平。（）

8.田径“弯道跑”教学中，学生身体应向内侧倾斜，右臂摆动幅度大于左臂。（）

9.学校体育工作的根本任务是提高学生运动成绩，培养体育后备人才。（）

10.羽毛球“高远球”击球时，应在身体正上方最高点完成挥拍。（）