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青海省西宁市专业技术继续教育公需科目考试及答案

以下为你生成一套青海省西宁市专业技术继续教育公需科目考试题目及答案，由于公需科目涵盖内容广泛，以下以常见的“科技创新与专业技术人员创新能力培养”“职业道德与专业技术人员道德建设”“生态文明建设”为主题来设计题目。

考试题目

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.科技创新的核心是（）

A.产品创新B.技术创新C.管理创新D.制度创新

2.专业技术人员创新能力的核心是（）

A.创新思维能力B.创新实践能力C.创新学习能力D.创新合作能力

3.职业道德的基本要求是（）

A.爱岗敬业B.诚实守信C.办事公道D.服务群众

4.下列不属于生态文明建设中“两山”理论的是（）

A.绿水青山就是金山银山B.既要绿水青山，也要金山银山

C.宁要绿水青山，不要金山银山D.金山银山就是绿水青山

5.创新过程的第一个阶段是（）

A.准备阶段B.酝酿阶段C.明朗阶段D.验证阶段

6.专业技术人员在职业活动中，应该遵循的行为准则是（）

A.法律法规B.职业道德规范C.单位规章制度D.行业惯例

7.生态文明建设的目标是（）

A.建设美丽中国B.实现经济可持续发展

C.提高人民生活质量D.促进社会和谐稳定

8.下列哪种创新类型属于从无到有的创造（）

A.原始创新B.集成创新C.引进消化吸收再创新D.二次创新

9.职业道德的最高境界是（）

A.奉献社会B.服务群众C.办事公道D.诚实守信

10.下列哪项不属于生态系统服务功能（）

A.供给服务B.调节服务C.文化服务D.生产服务

11.创新思维的特征不包括（）

A.新颖性B.灵活性C.逻辑性D.批判性

12.专业技术人员职业道德建设的基础是（）

A.教育B.制度C.监督D.自律

13.生态文明建设的核心是（）

A.正确处理人与自然的关系B.发展绿色经济

C.加强环境保护D.推动可持续发展

14.下列哪种创新方法是通过列举事物的缺点来激发创新（）

A.缺点列举法B.希望点列举法C.头脑风暴法D.德尔菲法

15.专业技术人员在职业活动中，应该树立的正确义利观是（）

A.见利忘义B.重利轻义C.义利兼顾D.舍利取义

二、多项选择题（每题3分，共30分）

1.科技创新的重要性体现在（）

A.推动经济发展B.提高国家竞争力

C.改善人民生活D.促进社会进步

2.专业技术人员创新能力的构成要素包括（）

A.创新意识B.创新思维C.创新技能D.创新精神

3.职业道德的特点包括（）

A.行业性B.实践性C.继承性D.多样性

4.生态文明建设的主要内容包括（）

A.生态经济建设B.生态环境建设

C.生态文化建设D.生态制度建设

5.创新的类型包括（）

A.产品创新B.工艺创新C.服务创新D.商业模式创新

6.专业技术人员职业道德规范的主要内容包括（）

A.爱岗敬业B.诚实守信C.办事公道D.服务群众

7.生态系统的组成部分包括（）

A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物环境

8.创新思维的方法有（）

A.发散思维B.收敛思维C.逆向思维D.联想思维

9.加强专业技术人员职业道德建设的意义在于（）

A.提高专业技术人员的职业素养

B.促进专业技术人员的职业发展

C.推动社会道德风尚的改善

D.保障专业技术活动的健康开展

10.生态文明建设的基本原则包括（）

A.坚持人与自然和谐共生B.坚持绿水青山就是金山银山

C.坚持良好生态环境是最普惠的民生福祉D.坚持山水林田湖草是生命共同体

三、判断题（每题2分，共20分）

1.科技创新只包括技术创新，不包括管理创新和制度创新。（）

2.专业技术人员的创新能力主要靠天赋，后天培养作用不大。（）

3.职业道德是从事一定职业的人在职业活动中应该遵循的行为准则。（）

4.生态文明建设就是单纯的环境保护，与经济发展无关。（）

5.创新过程中，准备阶段是最关键的阶段。（）

6.专业技术人员只要具备专业技能，职业道德并不重要。（）

7.生态系统的平衡是一种动态平衡。（）

8.创新思维