2025年人教版高中三年级酸碱滴定曲线(突跃范围)试卷及解析.docx

2025年人教版高中三年级酸碱滴定曲线(突跃范围)试卷及解析

2025年人教版高中三年级酸碱滴定曲线(突跃范围)试卷及解析

第一部分：单项选择题（共10题，每题2分）

1、用已知浓度的氢氧化钠标准溶液滴定未知浓度的盐酸，滴定过程中，溶液的pH值变化最显著（突跃范围最大）的阶段是在哪个点附近？

A、滴定开始时

B、滴定至一半时

C、滴定终点（化学计量点）附近

D、滴定结束后

【答案】C

【解析】正确答案是C。酸碱滴定曲线的突跃范围是指滴定终点附近，由于极少一滴标准溶液的加入导致溶液pH值发生急剧变化的区间。这个范围是选择指示剂的关键。A、B、D选项对应的pH变化都相对平缓。知识点：酸碱滴定曲线与突跃范围。易错点：学生容易误认为滴定过程中pH值是均匀变化的，而忽略了在化学计量点附近会发生突变。

2、用强碱滴定弱酸时，其滴定曲线的突跃范围与强酸强碱相互滴定相比，通常会如何变化？

A、突跃范围更宽

B、突跃范围更窄

C、突跃范围不变

D、无法确定

【答案】B

【解析】正确答案是B。用强碱滴定弱酸，生成的盐水解使溶液呈碱性，因此化学计量点的pH值大于7。在滴定开始时，弱酸溶液的初始pH值就比同浓度的强酸要高。这导致整个滴定过程的pH变化范围向碱性区域移动，并且因为弱酸的电离不完全，使得滴定过程中的pH变化相对平缓，最终导致突跃范围变窄。知识点：强碱滴定弱酸的滴定曲线特点。易错点：学生可能只关注到终点pH的变化，而忽略了整个滴定过程中pH变化的速率，从而误判突跃范围的宽窄。

3、在酸碱滴定中，为了减小滴定误差，选择指示剂的原则是什么？

A、指示剂的颜色变化范围必须在滴定的突跃范围之内

B、指示剂的颜色变化范围必须完全包含滴定的突跃范围

C、指示剂的颜色变化范围只需与滴定终点pH值相同即可

D、指示剂的颜色变化范围只需在酸性或碱性区域内即可

【答案】A

【解析】正确答案是A。选择指示剂的核心原则是，指示剂的变色范围应全部或部分落在滴定曲线的突跃范围之内。这样，当指示剂颜色发生变化时，滴定才真正到达或非常接近化学计量点，从而保证滴定结果的准确性。B选项的描述过于绝对，C和D选项则忽略了突跃范围这一关键因素。知识点：酸碱指示剂的选择原则。易错点：学生容易混淆“指示剂变色范围”和“滴定终点pH值”这两个概念，误认为只要终点pH值在变色范围内即可，而忽略了整个突跃范围的重要性。

4、下列哪种情况会使酸碱滴定的突跃范围变得更小？

A、增大滴定剂和待测液的浓度

B、减小滴定剂和待测液的浓度

C、用更强的酸或碱进行滴定

D、升高滴定时的温度

【答案】B

【解析】正确答案是B。酸碱滴定的突跃范围大小与酸碱的浓度成正比。浓度越大，在化学计量点附近加入一滴标准溶液所引起的pH值变化就越大，突跃范围越宽。反之，浓度越小，突跃范围越窄。A、C选项会使突跃范围变大。D选项（温度）对突跃范围的影响比较复杂，通常不是首要考虑因素，且不会使其显著变小。知识点：影响酸碱滴定突跃范围的因素。易错点：学生可能记不清浓度对突跃范围的影响方向，或者忽略了温度的次要影响。

5、用标准盐酸溶液滴定未知浓度的氨水（弱碱），应选择下列哪种指示剂？

A、甲基橙

B、酚酞

C、石蕊

D、甲基橙和酚酞都可以

【答案】A

【解析】正确答案是A。用强酸滴定弱碱，生成的盐水解使溶液呈酸性，化学计量点的pH值小于7。因此，应选择在酸性范围内变色的指示剂。甲基橙的变色范围约为3.14.4，符合要求。酚酞的变色范围在8.210.0，为碱性指示剂，不适用。石蕊的变色范围太宽（pH5.08.0），变色不敏锐，误差大，一般不用于精确滴定。知识点：强酸滴定弱碱的指示剂选择。易错点：学生容易忘记强酸滴定弱碱的终点是酸性的，从而错误地选择酚酞。

6、在用标准NaOH溶液滴定盐酸的实验中，若滴定终点时，发现滴定管尖嘴处有气泡，则所测得的盐酸浓度会？

A、偏高

B、偏低

C、无影响

D、无法判断

【答案】A

【解析】正确答案是A。滴定前，滴定管尖嘴处有气泡，会使读取的初始体积偏大。滴定后，气泡消失，这部分气泡占据的体积被错误地计入了消耗的标准溶液体积中，导致V(标准液)的读数偏大。根据计算公式c(待测)=[c(标准)*V(标准)]/V(待测)，当V(标准)偏大时，计算出的待测盐酸浓度会偏高。知识点：酸碱滴定中的误差分析。易错点：学生需要分析操作错误对哪个物理量（标准液体积）产生了影响，以及是偏大还是偏小，才能最终判断对结果的影响。

7、将相同浓度的盐酸和醋酸溶液分别用氢氧化钠标准溶液滴定，两者滴定曲线的突跃范围大小关系是？

A、盐