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____学年人教版二年级上册数学第一单元测试题

亲爱的小朋友，经过第一单元的学习，你一定有不少收获吧！现在就来展示一下你的学习成果，相信你一定是最棒的！请认真读题，仔细作答，注意书写工整哦！

班级：________姓名：________学号：________得分：________

一、我会填（每空1分，共25分）

1.我们学过的长度单位有（）和（）。量较短的物体可以用（）作单位，用字母（）表示；量较长的物体通常用（）作单位，用字母（）表示。

2.1米=（）厘米，500厘米=（）米。

3.一把直尺的刻度从0到4是（）厘米，从5到10是（）厘米。

4.填上合适的单位（“厘米”或“米”）：

*教室的门高约2（）。

*我的食指宽约1（）。

*黑板长约4（）。

*一支铅笔长约18（）。

*一棵大树高约8（）。

5.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

*80厘米○1米

*1米○100厘米

*30厘米○3米

*15厘米○1米-80厘米

6.线段有（）个端点，是（）的，可以量出（）。

二、我会选（选择正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分）

1.下面哪个物体的长度大约是1厘米？（）

①课桌的宽②手指的宽度③教室的长

2.小明身高1（）30（）。（）

①厘米，米②米，厘米③米，米

3.用直尺测量一支铅笔的长度，铅笔的左端对准刻度1，右端对准刻度10，这支铅笔长（）厘米。

①10②9③11

4.下面三条线段中，最长的是（）。

①线段甲长4厘米

②线段乙长6厘米

③线段丙长3厘米

5.1米的绳子和100厘米的铁丝比，（）。

①绳子长②铁丝长③一样长

三、我会判断（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分）

1.我们的教室长约8厘米。（）

2.1米和100厘米一样长。（）

3.线段是可以量出长度的。（）

4.小明一步能走50米。（）

5.测量黑板的长度用“厘米”作单位比较合适。（）

四、我会量，我会画（共15分）

1.量一量下面图形各边的长度。（每空2分，共8分）

（此处应有一个简单图形，如正方形或长方形，标注边长让学生测量）

例如：一个长方形，长______厘米，宽______厘米。

（再如一个三角形，三条边分别长______厘米，______厘米，______厘米。）

2.画一条长5厘米的线段。（3分）

3.画一条比6厘米短2厘米的线段。（4分）

五、解决问题（每题10分，共40分）

1.一根绳子长1米，第一次用去了20厘米，第二次用去了30厘米，这根绳子还剩多少厘米？

2.小红身高95厘米，她站在凳子上高1米。凳子高多少厘米？

3.一根竹竿长2米，插入水中一截后，露在水面上的部分长1米，水中部分长多少米？

4.学校操场跑道一圈长100米，小明跑了两圈，他一共跑了多少米？

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温馨提示：小朋友，题目都做完了吗？记得要仔细检查哦！

教师寄语：数学学习就像一场有趣的探险，每一次练习都是一次成长。希望你在这次测试中不仅收获知识，更能享受思考的乐趣！加油，你是最棒的！