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高中英语读写结合教学中的阅读教学与写作教学融合研究论文

摘要：本文以高中英语读写结合教学为研究对象，探讨阅读教学与写作教学的融合策略，旨在提高学生的英语读写能力，促进其语言综合素质的提升。本文首先分析了阅读教学与写作教学融合的必要性，然后从实践角度提出了具体的融合策略，最后结合教学实例进行了实证分析。

关键词：高中英语；读写结合；阅读教学；写作教学；融合策略

一、引言

（一）研究背景及意义

1.随着我国英语教育改革的不断深入，高中英语教学越来越注重培养学生的语言运用能力。阅读和写作是英语教学中的两个重要环节，将阅读教学与写作教学相结合，有助于提高学生的读写能力，为他们的未来发展奠定坚实基础。