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青海中考：化学高频考点

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。

一、化学基本概念和原理

（一）物质的变化和性质

1.物理变化和化学变化

这是中考常考内容。物理变化没有新物质生成，比如水的三态变化，只是物质的状态改变了，本质还是水。而化学变化有新物质生成，像铁生锈，生成了铁锈这种新物质。判断依据就是看有无新物质产生。考试时会通过生活中的实例让你判断属于哪种变化，比如纸张燃烧是化学变化，冰雪融化是物理变化。

2.物理性质和化学性质

物理性质是物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，像颜色、状态、气味、密度、硬度等。化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质，如可燃性、氧化性、还原性等。比如酒精能燃烧体现的是它的化学性质，酒精有挥发性体现的是物理性质。

（二）物质的分类

1.混合物和纯净物

混合物由两种或多种物质混合而成，没有固定的组成和性质，像空气就是由氮气、氧气等多种气体组成的混合物。纯净物只由一种物质组成，有固定的组成和性质，比如氧气就是纯净物。判断时关键看物质种类的多少。

2.单质和化合物

单质是由同种元素组成的纯净物，比如铁、氧气。化合物是由不同种元素组成的纯净物，像水、二氧化碳。单质和化合物都属于纯净物。

3.氧化物

氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，如氧化铜、二氧化硫。

（三）化学用语

1.元素符号

元素符号是用来表示元素的特定符号，书写时要注意“一大二小”原则。元素符号不仅可以表示一种元素，还可以表示该元素的一个原子。比如“O”既表示氧元素，又表示一个氧原子。

2.化学式

化学式是用元素符号表示物质组成的式子。要掌握常见物质化学式的书写，比如水的化学式是\(H_{2}O\)，二氧化碳的化学式是\(CO_{2}\)。通过化学式可以计算物质的相对分子质量、各元素的质量比等。

3.化学方程式

化学方程式是用化学式来表示化学反应的式子。书写化学方程式要遵循两个原则：一是以客观事实为基础，二是要遵守质量守恒定律。配平化学方程式是关键，常见的配平方法有最小公倍数法等。化学方程式在计算和解释化学反应现象等方面都有重要应用。

二、身边的化学物质

（一）空气

1.空气的组成

空气主要由氮气（约占\(78\%\)）、氧气（约占\(21\%\)）、稀有气体（约占\(0.94\%\)）、二氧化碳（约占\(0.03\%\)）等组成。测定空气中氧气含量的实验很重要，通常用红磷燃烧消耗氧气，使集气瓶内压强减小，从而根据进入集气瓶中水的体积来测定氧气的含量。

2.空气的污染与防治

空气污染物主要有有害气体（如二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等）和烟尘。防治空气污染的措施有加强大气质量监测、使用清洁能源、植树造林等。

（二）氧气

1.氧气的性质

氧气是一种无色无味的气体，密度比空气略大，不易溶于水。氧气具有助燃性和氧化性，能支持燃烧，比如木炭在氧气中燃烧发出白光，铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体。

2.氧气的制取

实验室制取氧气有三种方法：加热高锰酸钾、分解过氧化氢溶液、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物。要掌握制取氧气的实验装置、实验步骤和注意事项。比如用高锰酸钾制取氧气时，试管口要放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管。

（三）水

1.水的组成

通过电解水的实验可以证明水是由氢元素和氧元素组成的。电解水时，与电源正极相连的试管内产生氧气，与负极相连的试管内产生氢气，二者的体积比约为\(1:2\)。

2.水的净化

水的净化方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等。过滤可以除去水中的不溶性杂质，活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味。蒸馏是净化程度最高的方法，可以得到蒸馏水。

3.爱护水资源

爱护水资源一方面要节约用水，另一方面要防治水体污染。节约用水的方法有一水多用等，防治水体污染的措施有工业废水处理达标后排放、生活污水集中处理等。

（四）碳和碳的氧化物

1.碳的单质

常见的碳单质有金刚石、石墨和\(C_{60}\)。金刚石是自然界中最硬的物质，可用于切割玻璃等；石墨具有导电性，可用于制作电极。它们都是由碳元素组成的单质，但由于原子排列方式不同，物理性质差异很大。

2.二氧化碳

二氧化碳是一种无色无味的气体，能溶于水，密度比空气大。二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，这是检验二氧化碳的方法。实验室制取二氧化碳常用大理石或石灰石与稀盐酸反应，发生装置为固液不加热型。二氧化碳的用途有灭火、作制冷剂等，但过多排放会导致温室效应。

3.一氧化碳

一氧化碳是一种无色无味的有毒气体，具有可燃性和还原性。一氧化碳燃烧发出蓝色火焰，可作燃料；一氧化碳能还原氧化铜等金属氧化物，可用于冶金工业