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幼儿园庆元旦庙会活动方案

一、活动宗旨

元旦，作为中华民族重要的传统节日之一，承载着辞旧迎新、祈福纳祥的美好寓意。为让孩子们在欢乐祥和的氛围中感受中华传统文化的魅力，体验节日的喜庆与热闹，增进亲子间的情感交流，促进家园共育，我园特策划举办此次“欢欢喜喜逛庙会，热热闹闹迎新年”主题庙会活动。旨在通过丰富多样的民俗体验、趣味游戏、美食分享等环节，让幼儿在亲身体验中了解传统，在互动参与中收获快乐，在欢声笑语中共同迎接新一年的到来。

二、活动对象与时间地点

*活动对象：本园全体幼儿、教职员工及幼儿家长（建议每位幼儿由一位家长陪同参与）

*活动时间：[具体日期待定，建议选择幼儿精神状态佳、家长方便参与的时间段，如某个周六上午9:00-11:30]

*活动地点：幼儿园室内外场地（如操场、各活动室、走廊等，根据天气情况灵活调整）

三、活动主题

“欢欢喜喜逛庙会，热热闹闹迎新年”

四、活动内容与流程

（一）前期准备阶段（活动前一周）

1.氛围营造：各班教师与幼儿共同参与，利用红色系装饰、灯笼、中国结、窗花、福字等元素，将幼儿园装扮一新，营造浓厚的节日氛围。可在园内设置“新年心愿墙”，鼓励幼儿和家长写下新年祝福。

2.“小掌柜”招募与培训：鼓励幼儿参与部分摊位的管理与售卖（如自制手工作品、闲置玩具交换等），进行简单的“小掌柜”培训，培养幼儿的沟通能力与责任感。

3.家长志愿者招募：提前向家长发出志愿者招募令，邀请有特长（如烹饪、手工、表演等）或愿意协助组织活动的家长参与，明确分工，共同为活动助力。

（二）活动当日流程（示例）

*08:30-09:00暖场与签到

*幼儿与家长陆续入园，在指定区域签到，领取“庙会体验卡”（可设计成集章形式，增加趣味性）。

*播放喜庆的新年背景音乐，主持人进行暖场互动。

*09:00-09:20开场仪式

*主持人致开场辞，介绍庙会活动的意义与主要内容。

*园长送上新年祝福。

*幼儿代表或教师代表表演简短的新年祝福节目（如舞蹈、歌曲、童谣朗诵等），营造欢乐气氛。

*09:20-11:00“欢乐中国年”主题庙会体验

（此环节为活动核心，建议设置以下几类特色区域，各区域安排专人负责组织与管理）

*民俗体验区：

*“巧手剪窗花/做灯笼”：提供彩纸、剪刀（幼儿安全型）、胶水等材料，邀请有经验的家长或教师指导幼儿与家长共同制作。

*“墨香写福字”：邀请书法爱好者（家长或社区志愿者）现场书写福字，幼儿和家长可参与体验或领取。

*“传统游戏乐翻天”：如投壶、套圈（小礼品）、踢毽子、跳房子等，让幼儿在游戏中感受传统乐趣。

*美食分享区（“舌尖上的年味”）：

*“特色小吃品尝”：由幼儿园食堂或家长志愿者提供一些简单易做、符合幼儿口味的传统小吃，如饺子、汤圆、糖葫芦（注意去核）、棉花糖、关东煮（微辣或不辣）等。可采用“代币”或“体验卡”兑换形式。

*“亲子DIY美食”：设置包饺子、搓汤圆等亲子互动环节，让幼儿体验制作美食的乐趣，并品尝自己的劳动成果。

*游戏互动区（“童趣闯关”）：

*“幸运大转盘/砸金蛋”：设置一些小奖品，增加活动的趣味性和参与度。

*“趣味灯谜”：悬挂简单有趣的灯谜，幼儿和家长共同猜谜，猜对可获得小奖励。

*“亲子默契大考验”：设置一些简单的亲子合作小游戏，如两人三足、运球等。

*创意手工区（“我的新年礼物”）：

*提供材料，让幼儿制作新年贺卡、小挂饰等，作为新年礼物送给家人或自己留念。

*“爱心义卖/玩具交换”：鼓励幼儿将自己的闲置玩具、图书或手工作品带来，进行义卖或交换，所得款项可用于班级公益或购买集体玩具。

*11:00-11:20“我的收获”分享与合影

*幼儿展示自己在庙会中的收获（如手工作品、集章卡片、小礼品等）。

*组织幼儿、家长与教师在主题背景墙前合影留念，记录美好瞬间。

*11:20-11:30活动结束与返程

*主持人致感谢辞，宣布庙会活动圆满结束。

*幼儿与家长有序离园，提醒家长注意交通安全。

（三）活动后期（活动后1-2天）

*环境整理：全体教职工共同清理活动场地，恢复幼儿园整洁。

*照片分享：将活动中拍摄的精彩照片整理后分享给家长。

*幼儿回顾与分享：各班组织幼儿讨论、分享庙会活动的快乐体验。

五、活动准备与分工

（一）成立活动筹备小组

*组长：园长（负责活动整体统筹与决策）

*副组长：保教主任、后勤主任（协助园长，分管活动策划与后勤保障）

*成员：各班班主任、教师代表、家长委员会代表

（二）具体分工

1.策划宣传组（保教处牵头，各班教师配合）：

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