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亲爱的小朋友们,经过一个单元的学习,你们一定收获满满吧!现在就来展示一下你的学习成果吧!请认真读题,仔细作答,相信你一定是最棒的!本卷测试时间为60分钟,满分100分。
卷首语
语文学习就像一场奇妙的旅行,每一个汉字都有它的故事,每一个词语都充满了力量,每一篇文章都藏着美丽的风景。这个单元,我们一起在语言文字的世界里探索,感受了文字的魅力。现在,就让我们拿起笔,用细心和智慧,写下属于你的精彩答案吧!
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第一部分基础知识积累与运用(共50分)
一、看拼音,写词语,注意把字写正确、写美观。(10分)
1.xiǎoniǎozàitiányěshàngfēiláifēiqù,chàngzhe动听的gē。
2.秋天,shùyèbiànhuángle,piāopiāoyáoyáo地luòxiàlái。
3.我们要duōduōdúshū,tǐhuìwénzìdeměi。
二、给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。(6分)
1.树上结(jiējié)满了果实,我们要节(jiējié)约用水。
2.音乐(yuèlè)课上,我们都很快乐(yuèlè)。
3.他兴(xīngxìng)高采烈地说:“我兴(xīngxìng)办了一个小小图书馆。”
三、比一比,再组词。(8分)
己()园()做()住()
已()圆()作()往()
四、把下列词语补充完整,并选择其中一个写一句话。(8分)
()高气爽秋风()()一叶()秋金()飘香
层林()染果实()()春()秋实五()缤纷
我选的词语是:_________________
我写的句子:_________________________________________________
五、选词填空。(6分)
常常非常往常发现发明发行
1.爸爸()带我去公园玩。
2.今天的天气()好,阳光明媚。
3.小明()了一个秘密,高兴地告诉了妈妈。
4.爱迪生()了电灯,给世界带来了光明。
六、照样子,写句子。(6分)
1.例:叶子上的露珠像一颗颗闪亮的珍珠。
天上的星星像________________________________。
2.例:小溪欢快地向前奔跑。
小鸟在枝头________________________________。
3.例:我把作业写完了。作业被我写完了。
小明把教室打扫干净了。___________________________。
七、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(6分)
1.“里”字的第五笔是“一”。()
2.“果”字是上下结构,部首是“木”。()
3.《秋天》一文描写了秋天的天空、田野、果园和人们的欢乐。()(此处假设单元内有类似课文,具体可根据实际单元内容调整)
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第二部分阅读理解(共25分)
(一)阅读短文,回答问题。(15分)
秋天的雨
秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。
1.这篇短文共有()个自然段。(2分)
2.秋天的雨,有一盒()的颜料。它把黄色给了(),把红色给了(),金黄色给了()。(4分)
3.用“~~~~”在文中画出一个比喻句,并说说把什么比作了什么。(3分)
_________________________________________________________________
4.秋天的雨还藏着哪些好闻的气味?请你写两种。(3分)
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