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人教版七年级下册英语第一单元知识点语法大归纳

同学们，新学期伊始，我们迎来了人教版七年级下册的英语学习。第一单元作为新学期的开端，往往承载着承上启下的作用，为我们后续的学习打下坚实的基础。本单元的核心话题围绕“能力”展开，重点学习如何用英语谈论自己或他人能做什么、不能做什么，以及提出请求和给予许可。下面，我们就对本单元的知识点和语法进行一次系统的梳理与归纳，帮助大家更好地理解和掌握。

一、单元核心目标

1.语言知识：掌握关于能力表达的核心词汇、短语及句型；理解并能运用情态动词“can”的基本用法。

2.语言技能：能够听懂、会说、认读并书写本单元核心词汇和句型；能够运用所学词句进行关于能力的简单对话和信息交流。

3.情感态度：培养学生对自身能力的认知，鼓励学生发掘潜能，乐于展示自己的才能，并学会欣赏他人的优点。

二、核心词汇归纳

本单元的词汇主要围绕“能力”和“活动”展开，我们可以将其分为以下几类：

1.能力与活动相关动词及短语：

*sing(v.)唱歌

*dance(v.)跳舞

*swim(v.)游泳

*draw(v.)画

*play(v.)玩；打（球）

*playbasketball打篮球

*playping-pong/tabletennis打乒乓球

*playsoccer/football踢足球

*playtheguitar弹吉他(注意：乐器前常加定冠词the)

*playchess下棋

*speak(v.)说（某种语言）

*speakEnglish说英语

*join(v.)参加；加入（俱乐部、社团等）

*tell(v.)讲述；告诉

*write(v.)写作；写字

*show(v.)给……看；展示

*dokungfu练功夫

*playthepiano弹钢琴

*playtheviolin拉小提琴

2.常用名词：

*club(n.)俱乐部

*story(n.)故事

*musician(n.)音乐家

*people(n.)人；人们

*center(n.)中心；中央(美)/centre(英)

3.描述性形容词：

*good(adj.)好的；令人满意的

*well(adv.)好；令人满意地(常修饰动词)

*cool(adj.)酷的；凉爽的

4.其他重要词汇：

*or(conj.)或者；也不（用于否定句）

*talk(v.)(n.)说话；交谈

*talkto...和……交谈

*help(v.)(n.)帮助；援助

*helpsb.withsth.在某方面帮助某人

*need(v.)需要

*today(adv.)(n.)今天

三、核心语法详解：情态动词can

情态动词can是本单元的语法核心，它表示“能；会；可以”，其后必须跟动词原形。

1.can的基本含义与用法：

*表示能力：指具备做某事的能力或技能。

*Icanswim.我会游泳。

*ShecanspeakEnglishverywell.她英语说得很好。

*表示请求或许可：用于非正式场合，请求别人允许自己做某事，或给予别人做某事的许可。

*CanIuseyourpen?我能用一下你的钢笔吗？(请求许可)

*Youcangonow.你现在可以走了。(给予许可)

*表示可能性：在口语中可表示理论上的可能性，但本单元对此涉及较少，重点在能力和请求许可。

2.can的句式变化：

肯定句：

*主语+can+动词原形+其他.

*Hecanplaybasketball.他会打篮球。

*WecansingEnglishsongs.我们会唱英文歌。

否定句：

*主语+can+not+动词原形+其他.(cannot通常缩写为cant/kɑ:nt/或/k?nt/)

*Icannot(cant)dance.我不会跳舞。

*Theycantplaytheviolin.他们不会拉小提琴。

一般疑问句：

*Can+主语+动词原形+其他?

*Canyouswim?你会游泳吗？

*Cansheplaychess?她会下棋吗？

一般疑问句的回答：

*肯定回答：Y