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高中英语口语教学中的学生表达障碍及提升策略研究论文

摘要：本文针对高中英语口语教学中学生所面临的表达障碍问题，分析了其成因，并探讨了相应的提升策略。通过对实际教学案例的观察和研究，提出了具有实用性的教学建议，以期提高学生的英语口语表达能力。

关键词：高中英语口语；表达障碍；提升策略

一、引言

（一）1.高中英语口语教学中学生表达障碍的表现

在我国高中英语教学中，口语教学一直是一个薄弱环节。许多学生在口语表达方面存在障碍，主要表现在以下几个方面：语音不准确、词汇量有限、语法错误较多、语速过快或过慢、缺乏连贯性和逻辑性等。这些障碍使得学生在与他人交流时，无法准确、流畅地表达自己的观点，影响了他们的