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小学英语与道德与法治学科融合的跨学科学习任务探讨论文

摘要：本文以小学英语与道德与法治学科的融合为切入点，探讨了跨学科学习任务的设计与实施。通过分析当前教育背景，提出了跨学科学习任务的重要性和必要性，旨在为小学英语与道德与法治学科融合的教学实践提供理论支持和实践参考。

关键词：小学英语，道德与法治，跨学科学习，教学融合

一、背景分析

（一）小学英语与道德与法治学科融合的必要性

1.提高学生的综合素质

在当今社会，英语作为一门国际性语言，在我国基础教育阶段具有重要地位。而道德与法治教育则是培养学生良好品德、法制观念和公民意识的关键。将小学英语与道德与法治学科融合，有助于学生在学习英语的过程中，