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《课题名称》学习任务单
【学习目标】
1.从“生命系统都具有一定的结构和功能、生命系统功能的实现必须以一定的结构为
基础、结构与功能相适应是长期自然选择的结果”三个维度解读生命系统的结构与功能。
2.从科学探究过程中提炼升华认知,养成科学思维的习惯。
【课上学习任务】
1.根据右图“生物膜和人工膜(脂双层)对几种物质通透性”
实验数据,回答问题:
(1)生物膜和人工膜对各种物质的通透性有什么差别?
++
(2)结合生物膜结构分析K、Na
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