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高中数学教学中数学建模能力的培养与学科整合论文

摘要：本文旨在探讨高中数学教学中如何培养学生的数学建模能力，以及如何实现数学建模与学科整合，从而提高学生的数学素养和综合应用能力。文章首先分析了数学建模在高中数学教学中的重要性，接着阐述了数学建模能力培养与学科整合的必要性，最后提出了相应的策略和方法。

关键词：高中数学教学；数学建模能力；学科整合

一、引言

（一）数学建模在高中数学教学中的重要性

1.提高学生的数学素养

数学建模作为一种实际问题解决的方法，能够让学生将数学知识应用于现实生活，从而提高学生的数学素养。在高中数学教学中，通过引入数学建模，可以使学生更好地理解数学概念、公式和定理的来