高中数学第一章常用逻辑用语111命题1选修.pptVIP

1.1.1命题

思考下面的语句的表述形式有什么特点？你能判断它们的真假吗？真假的陈述句称为命题．我们把用语言、符号或式子表达的，可以判断其中判断为真的语句称为真命题，判断为假的语句称为假命题．都是陈述句，（1）、（3）、（5）为真（2）、（4）、（6）为假能判断真假。

判断一个语句是否为命题，一般把握住两点：看其①是否为陈述句；②能否判断真假，两者同时成立才是命题．注意不要把假命题误认为不是命题．命题的判断

(1)求证π是无理数；(2)你是高二学生吗？(3)X5(4)-2a3(5)一个数的算术平方根一定是负数；(6)若x∈R，则x2＋4x＋5≥0；例1判断下列语句是否是命题，并说明理由不是（祈使句）不是（疑问句）不是（无法判断真假）是（陈述句）是

今天天气如何？这里景色多美啊！x4。-2不是整数。43。看看下列语句是不是命题？不是（疑问句）不是（感叹句）不是（无法判断真假）是（否定陈述句）是（肯定陈述句）试一试

指数函数是增函数吗?空集是任何集合的真子集;若空间中两条直线不相交，则这两条直线平行；若整数a是素数，则a是奇数。43。x4。不是命题是假命题是假命题是假命题是真命题不是命题陈述句，能判断真假判断下列语句哪些是命题？是真命题还是假命题？素数指的是大于1，除1和自身之外没有其他正因数的整数再一试

（1）负数的立方是负数；（2）垂直于同一条直线的两条直线平行。若一个数是负数，则这个数的立方是负数。若两条直线垂直于同一条直线，则这两条直线平行。练一练真命题假命题2判断下列命题的真假:(3)二次函数的图象是一条抛物线;(1)能被6整除的整数一定能被3整除;(2)若一个四边形的四条边相等,则这个四边形是正方形;(4)两个内角等于的三角形是等腰直角三角形.真假真真1把下列命题改写成“若p则q”的形式,并判定真假。

判断下列命题的真假，你能发现各命题之间有什么关系？①如果两个三角形全等，那么它们的面积相等；③如果两个三角形不全等，那么它们的面积不相等；④如果两个三角形的面积不相等，那么它们不全等；②如果两个三角形的面积相等，那么它们全等；原命题与逆命题如果把其中一个命题叫做原命题，那么另一个在两个命题中，如果第一个命题的条件（或题设）是第二个命题的结论，且第一个命题的结论是第二个命题的条件，那么这两个命题叫做互逆命题；叫做原命题的逆命题.原命题：同位角相等，两直线平行；逆命题：两直线平行，同位角相等.思考？问题？数学理论

否定词语不等于不大于不小于不是不都是至少有两个一个也没有①如果两个三角形全等，那么它们的面积相等；③如果两个三角形不全等，那么它们的面积不相等；④如果两个三角形的面积不相等，那么它们不全等；②如果两个三角形的面积相等，那么它们全等；在两个命题中，一个命题的条件和结论分别是另一个命题的条件的否定和结论的否定，这样的两个命题就叫做互否命题。若把其中一个命题叫做原命题，则另一个就叫做原命题的否命题.原命题与否命题数学理论原词语等于大于小于是都是至多有一个至少有一个

原命题与逆否命题在两个命题中，一个命题的条件和结论原命题：同位角不相等，两直线不平行；两直线平行，同位角相等.分别是另一个命题的结论的否定和条件的否定，这样的两个命题就叫做互为逆否命题。若把其中一个命题叫做原命题，则另一个就叫做原命题的逆否命题.①如果两个三角形全等，那么它们的面积相等；③如果两个三角形不全等，那么它们的面积不相等；④如果两个三角形的面积不相等，那么它们不全等；②如果两个三角形的面积相等，那么它们全等；思考逆否命题：？数学理论

⑴交换原命题的条件和结论，所得的命题是逆命题；⑶交换原命题的条件和结论，并且同时否定，所得的命题⑵同时否定原命题的条件和结论，所得的命题是否命题；是逆否命题.练习：课本第6页

四种命题形式:原命题:逆命题:否命题:逆否命题:小结作业课本第8页2、3两题1.2.每一个命题都有条件和结论，要分清条件和结论3.当一个命题有大前提时，在写其他三个命题时，要注意应保持大前提不变。