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人教版七年级英语下册Unit4教案

单元总览与教学目标

本单元旨在引导学生围绕“规则”这一核心话题展开学习，掌握相关词汇与句型，能够听懂、会说、会读、会写关于学校、家庭及公共场所规则的简单对话与短文，并能运用所学语言描述、询问及讨论各种规则。通过本单元的学习，不仅提升学生的语言运用能力，更培养其规则意识、自律精神和良好的行为习惯，理解规则对于个体与社会的重要性。

一、知识与技能目标

1.词汇：学生能够认读、理解并运用与规则相关的核心词汇，如：rule,arrive,late,hall,hallway,dininghall,listen,fight,sorry,outside,wear,important,bring,quiet,practice,before,dirty,kitchen,more,noisy,relax,read,terrible,feel,strict,remember,follow,luck等。

2.句型：

*能够熟练运用情态动词can/cant询问和表达许可与禁止：Canweeatintheclassroom?Wecaneatinthedininghall.Wecantarrivelateforclass.

*能够理解并运用祈使句表达规则：Don