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2025教案设计：智能网联汽车ADAS部件检修课程教学设计
一、课程背景与目标
近年来，智能网联汽车技术呈现爆发式增长态势，高级驾驶辅助系统作为核心组成部分，已从高端车型快速渗透至中低端市场。行业数据显示，2024年国内新车ADAS装配率预计达到62%，较2020年实现指数级跃升，这一变革不仅重塑了汽车产业生态，更对后市场维修人才提出了全新要求。传统汽修人员普遍缺乏ADAS相关知识储备，导致故障误判率居高不下，某权威机构调研指出，2023年因检修不当引发的二次事故占比高达18%，暴露出行业技能断层的严峻现实。
在此背景下，本课程立足国家《智能网联汽车产业发展规
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