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2025年幼儿教育心得与感悟：融合教育视角下的幼儿园教育

融合教育理念的深化实践：从理念走向行动

在2025年的教育语境中，融合教育已不再是一个停留在政策文件或理论研讨中的概念，而是逐步成为我国学前教育改革的核心方向之一。作为一名长期深耕于一线的幼儿教育工作者，我深切感受到近年来教育生态发生的深刻变化——越来越多原本被边缘化的特殊需要儿童开始出现在普通幼儿园的教室里，他们带着各自不同的发展节奏、认知方式和情感表达走进集体生活。这种转变不仅仅是招生政策的调整，更是一场关于教育公平、人文关怀与专业能力重构的深层变革。

过去我们常将“正常”与“异常”划出清晰界限，认