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教育管理专业教育学秋在线作业1参考答案

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.教育的本质属性是什么？()

A.培养人的社会活动

B.传授知识的过程

C.培养道德品质的手段

D.个体心理发展的过程

2.学校教育在个体身心发展中的独特功能是什么？()

A.个体社会化的主要途径

B.个体知识技能学习的主要场所

C.个体道德品质形成的关键环节

D.以上都是

3.教育目的是什么？()

A.培养学生成为社会主义建设者和接班人

B.培养学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人

C.培养学生成为有道德、有文化、有纪律的公民

D.培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的公民

4.课程内容的选择原则包括哪些？()

A.科学性、思想性、趣味性、实用性

B.科学性、思想性、系统性、层次性

C.科学性、思想性、实践性、创造性

D.科学性、思想性、多样性、实践性

5.教学方法的基本类型有哪些？()

A.讲授法、讨论法、实验法、实习作业法

B.读书指导法、演示法、参观法、练习法

C.问答法、讨论法、观察法、实验法

D.讲授法、谈话法、讨论法、实验法

6.德育的基本原则有哪些？()

A.知行统一原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、因材施教原则、集体教育与个别教育相结合原则、教育影响的一致性与连贯性原则

B.教育性原则、因材施教原则、知行统一原则、集体教育与个别教育相结合原则、教育影响的一致性与连贯性原则

C.教育性原则、因材施教原则、知行统一原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、教育影响的一致性与连贯性原则

D.教育性原则、因材施教原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、集体教育与个别教育相结合原则、教育影响的一致性与连贯性原则

7.教育评价的基本要素有哪些？()

A.评价目的、评价对象、评价内容、评价标准、评价方法、评价主体、评价结果

B.评价目的、评价内容、评价标准、评价方法、评价主体、评价过程、评价结果

C.评价目的、评价对象、评价内容、评价方法、评价主体、评价过程、评价结果

D.评价目的、评价内容、评价标准、评价方法、评价主体、评价结果、评价反馈

8.教育研究的基本方法有哪些？()

A.文献研究法、调查研究法、实验研究法、行动研究法、案例研究法、经验总结法、比较研究法、历史研究法

B.文献研究法、调查研究法、实验研究法、行动研究法、案例研究法、经验总结法、比较研究法、教育观察法

C.文献研究法、调查研究法、实验研究法、行动研究法、案例研究法、经验总结法、比较研究法、教育访谈法

D.文献研究法、调查研究法、实验研究法、行动研究法、案例研究法、经验总结法、比较研究法、教育测量法

9.教育政策的基本内容有哪些？()

A.教育目标、教育制度、教育投入、教育质量、教育公平、教育管理、教育改革、教育创新

B.教育目标、教育制度、教育投入、教育质量、教育公平、教育管理、教育改革、教育评价

C.教育目标、教育制度、教育投入、教育质量、教育公平、教育管理、教育改革、教育研究

D.教育目标、教育制度、教育投入、教育质量、教育公平、教育管理、教育改革、教育创新

10.教育法规的制定程序包括哪些？()

A.起草、审议、表决、公布、实施、监督、修改、废止

B.起草、审议、表决、公布、实施、监督、评价、修改

C.起草、审议、表决、公布、实施、监督、反馈、修改

D.起草、审议、表决、公布、实施、监督、评估、修改

11.教育改革的基本动力是什么？()

A.社会经济发展

B.科技进步

C.教育内部矛盾运动

D.以上都是

二、多选题(共5题)

12.教育的基本要素包括哪些？()

A.教育者

B.受教育者

C.教育内容

D.教育方法

E.教育环境

13.学校教育在个体发展中的作用主要体现在哪些方面？()

A.促进个体身心发展

B.促进个体社会化

C.促进个体个性化

D.培养个体创新精神

E.培养个体实践能力

14.课程设计的基本原则有哪些？()

A.科学性与思想性相结合原则

B.系统性与连贯性原则

C.可行性与实用性原则

D.适应性与灵活性原则

E.主体性与选择性原则

15.教育评价的目的是什么？()

A.了解教育效果

B.促进教育改进

C.保障教育质量

D.提高教育效率

E.评估教育价值

16.教育政策制定的基本步骤有哪些？()

A.确定政策目标

B.收集相关信息

C.制定政策方案

D.进行政策评估

E.公布政策

三、填空题(共5题)

17.教育的根本任务是：

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