在小学音乐教学中融入红色文化与传承红色基因的策略研究.pdfVIP

中国科技期刊数据库科研

中国科技期刊数据库科研

在小学音乐教学中融入红色文化与传承红色基因的策略

研究

朱慧

江西省南昌市站前路学校，江西南昌330002

摘要：小学音乐教学，从基础性的音乐知识出发，以挖掘和提升学生的音乐素养为教学目标，从多个不同的角度

进行教学切入开展教学。为了将红色文化与红色基因更好地与教学相融合，本文将对小学音乐教学当中融入红色

文化，传承红色基因相关的话题进行探讨，通过对红色文化进行充分的挖掘，并且找到与音乐教学的共通之处，

从而更好的在课堂上为学生进行呈现。本文将围绕小学音乐教学的策略展开论述，提出红色文化在课堂上的融入，

对于音乐教学发展的重要性以及发展困难进行探讨，并且提出了四个不同角度的教学策略，为艺术性教育的促进

提供方法。

关键词：小学音乐；红色文化；教学策略

中图分类号：G63

0引言学的契机，教师可以更加自然并且轻松的将革命文化

教育渗透到学生的日常学习当中，从而有效提高教学

红色文化主要指的是革命年代所创作的一些文化，

的质量。最后，针对红色音乐文化的学习，教师可以

它具有十分鲜明的时代特色以及时代含义，作为新时

在其中融入更多更丰富的学习资料和教学内容，能够

代的学生，学习红色文化能够让他们在思想意识层面

有效的提高音乐课堂教学的质量，并且让学生接触一

有较大的进步，深入了解革命年代这一段历史。本文

种新的艺术形式，这对于激发学生学习音乐来说具有

主要是针对红色文化当中的音乐文化展开教学，不断

比较好的作用。

培养学生音乐能力当中的红色基因，并且在教学的过

程中实现更好的传承。2小学音乐教学与红色文化的融合困难

1红色文化在小学音乐课上的重要性虽然红色文化的融入和在音乐教学当中传承红色

基因是当前音乐课上十分受关注的一个教学环节，但

小学音乐课所涵盖的教学内容和教学主题是十分

是在真正实践的过程中，教师和学生都需要面临各种

广泛的，不仅有当下比较流行的音乐，同时还有代表

各样的困难和挑战，只有不断克服各种教学难题才能

着中国传统文化的音乐。而在这之中，红色文化相关

够更好的呈现教学真实的质量。首先，红色文化和音

的音乐是教学十分重要的一个部分，对于培养学生在

乐之间如何建立比较牢固的联系是教师需要在教学开

音乐素养方面的提升以及文化意识形态方面的提升都

始阶段就重点考虑的问题，因为当前学生认知当中的

有着十分重要的作用。首先，红色音乐文化是音乐教

红色文化都是与历史学习相关的，涉及到音乐的内容

学当中一种比较特殊的类别，它代表着是某一个特殊

比较少，学生很难真正进入到相关的学习情境当中去。

阶段为了顺应时代的要求而产生的音乐，具有十分强