2026年养老护理教学大纲、计划.docxVIP

2026年养老护理教学大纲、计划

2026年养老护理教学以培养具备扎实理论基础、精湛实践技能及高度职业素养的复合型养老护理人才为目标，紧密对接《“十四五”国家老龄事业发展和养老服务体系规划》《养老护理员国家职业技能标准（2023年版）》等政策要求，结合智慧养老、失能失智照护等行业前沿需求，构建“基础-核心-实践-拓展”四阶递进课程体系，具体内容如下：

一、课程目标

（一）知识目标：掌握老年人解剖生理特点、常见疾病病理机制、康复护理原理、心理发展规律；熟悉养老服务相关法律法规（《养老机构服务安全基本规范》《老年人权益保障法》等）及伦理准则；了解智慧养老设备（如智能监测终端、适老化辅助器具）的操作原理与应用场景。

（二）技能目标：熟练完成老年人进食、排泄、清洁、移动等日常生活照护操作（符合ISO31000风险管理标准）；精准实施认知症非药物干预（如回忆疗法、音乐疗法）、术后康复训练（如关节活动度训练、平衡功能训练）、慢性病症状监测（如血压、血糖动态管理）等核心技能；掌握心肺复苏（CPR）、噎食急救、跌倒应急处理等急救技术；具备使用智能照护系统（如电子健康档案管理平台、远程监护设备）进行数据采集与分析的能力。

（三）素养目标：树立“尊重、共情、专业”的职业价值观，强化人文关怀意识；具备跨代际沟通能力（与老年人、家属、医疗团队有效协作）；形成持续学习能力（跟踪养老服务新技术、新