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2026年中医护理人员培训计划及培训内容

2026年中医护理人员培训围绕“强化中医基础、提升辨证能力、规范特色技术、拓展健康管理”四大核心目标，面向全院在岗中医护理人员（含西学中护理人员），分初级（工作1-3年）、中级（工作4-10年）、高级（工作10年以上或带教/管理岗位）三个层级实施，周期为2026年1月至12月，采用“理论+技能+跟岗+案例+在线”五位一体培训模式，具体内容如下：

一、分层培训目标

初级护理人员：掌握中医基础理论核心要点，熟练操作8项中医护理特色技术（含3项基础技术），能完成常见疾病的中医四诊信息采集及基础护理措施执行；

中级护理人员：具备中医辨证施护思维，能独立制定3类以上中医证型的个性化护理方案，规范开展12项中医特色技术（含2项改良技术），参与中医健康管理个案全程跟进；

高级护理人员：主导复杂中医证型护理方案的优化与实施，掌握中医护理科研基本方法，能开展中医护理技术创新与教学指导，推动科室中医护理质量持续改进。

二、具体培训内容与实施安排

（一）中医基础理论模块（1-3月，每月8学时）

培训重点：以《中医基础理论》《中医诊断学》为核心教材，结合临床常见问题强化理论应用。

-初级：重点学习阴阳五行基本概念（如“阳胜则热”的临床体现）、藏象学说中五脏生理功能与病理表现（如肺主宣发肃降失常的咳嗽特点）、十二经络循行（手太阴肺经、足阳明胃经重点穴位定位）、四诊基本方法（望舌的舌色、苔质观察要点，闻诊中咳嗽声音的虚实鉴别）；每月安排2次临床案例对照学习（如通过肺炎患者“舌红苔黄”对应“热证”的具体分析）。

-中级：深入理解阴阳互根互用（如“阴中求阳”在阳虚患者护理中的应用）、气血津液代谢失衡的辨证（如气虚血瘀证的“神疲乏力+局部刺痛”关联分析）、经络与疾病的对应关系（如足厥阴肝经循行与胁痛、头痛的联系）；增加《伤寒论》《温病条辨》经典条文解读（如“太阳病，发热汗出，恶风，脉缓者，名为中风”对应的护理要点），每月1次经典与临床结合的专题讨论（如“湿热证”患者的环境、饮食调护原则）。

-高级：系统掌握中医治则在护理中的延伸（如“急则治其标，缓则治其本”在急性心衰与慢性心衰护理中的差异）、中医体质学说的现代应用（9种体质的护理干预要点）、中医时间医学（子午流注理论指导康复训练时间选择）；每2周组织1次跨科室疑难病例中医辨证会诊（如肿瘤晚期患者“虚实夹杂证”的护理难点分析）。

（二）中医护理特色技术模块（4-6月，每月12学时，含8学时实训）

培训重点：以《中医护理常规技术操作规程（2025年版）》为标准，覆盖传统技术与改良技术，强化无菌操作、安全风险防范。

-初级：必训技术为艾灸（温和灸、雀啄灸）、刮痧（面部刮痧除外）、耳穴压豆、穴位贴敷（普通贴剂）、中药熏洗（四肢部）、推拿（头面部、四肢部基础手法）、拔罐（留罐法）、穴位按摩（合谷、足三里）。实训安排：每技术分3次操作（示教-练习-考核），每次2学时；重点掌握操作前评估（如艾灸前检查皮肤完整性）、操作中观察（刮痧时询问患者痛感）、操作后指导（如拔罐后2小时内避免受凉）；每月进行1次技术安全案例分析（如“因未评估凝血功能导致刮痧后皮下瘀斑”的改进措施）。

-中级：增加隔物灸（隔姜灸、隔盐灸）、火龙罐综合灸、杵针疗法、中药封包（腹部）、穴位注射（常规药物）、雷火灸（特定穴位）、平衡火罐、中医定向透药疗法。实训侧重技术改良（如火龙罐“推、揉、碾”手法的力度控制）、联合应用（如艾灸+穴位贴敷治疗慢性腹泻的协同效应）、特殊人群操作（如老年人皮肤菲薄者的刮痧力度调整）；每2周安排1次“技术难点工作坊”（如“火龙罐在肩颈疼痛中的取穴技巧”）。

-高级：培训新型中医护理器具使用（如智能艾灸仪的参数设置）、技术创新（如“改良耳穴压豆贴”的设计与临床验证）、危机处理（如艾灸烫伤的紧急处理流程）；主导科室技术标准化操作流程修订（如“中药熏洗温度监测标准”），每季度带领初级/中级护士完成1项技术改进实践（如“穴位贴敷固定带”的研发与应用）。

（三）中医辨证施护模块（7-9月，每月10学时，含4学时临床跟岗）

培训重点：结合内、外、妇、儿、老年病科常见疾病，培养“评估-辨证-施护-评价”闭环思维。

-初级：以单病单一证型为主，如内科“感冒（风寒束肺证）”护理：评估要点（恶寒重、发热轻、无汗、清涕），辨证关键（舌淡苔薄白、脉浮紧），施护措施（环境温湿度22-24℃、50%-60%；饮食热粥、姜糖水；用药后加盖衣被取汗；情志安抚“避免受寒焦虑”），评价指标（24小时内恶寒减轻、汗出通畅）。每月跟岗呼吸科/脾胃科3次，参与5例患者的四诊信息采集（由带教老师核对纠正）。

-中级：针对复合证型（如“慢性支气管炎急性发作期：痰热壅肺兼肺