人音版音乐三年级下册第7课 老师您好-（表格式）教案.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

音乐

年级

三年级

学期

春季

课题

老师您好（第一课时）——《我爱米兰》、《飞来的花瓣》

教科书

书名：音乐三年级下册

出版社：人民音乐出版社出版日期：2022年12月

教学目标

1.通过聆听歌曲《我爱米兰》、《飞来的花瓣》，激发学生对老师的崇敬之情。

2.通过对比听赏，对乐曲有一定的认识。

3、音乐知识：认识单纯音符

教学内容

通过聆听欣赏歌曲《我爱米兰》《飞来的花瓣》，激发学生对老师的崇敬之情。

教学过程

一、活动1【导入】提问式激趣

师：同学们好！老师想问问同学们，你们都喜欢什么花呢？为什么喜欢这种花？

生：玫瑰花。因为玫瑰花非常香艳。

生：我喜欢百合花。像征百年好合。

生：我喜欢君子兰。因为它是吉祥之花。

生：我喜欢荷花。出淤泥而不染。……

师：还有一名同学，他喜欢米兰花。大家见过米兰吗？也许有的同学不太熟

悉米兰花。下面我们共同来认识一下。

米兰的花很小，就像米粒般，小小黄花藏在绿叶间，没有牡丹、月季等花那么显眼好看，但是它的花却很香，默默绽放，散发幽香。

这位同学为什么在那么多鲜艳夺目的花卉中，就爱米兰呢？带着这个问题让我们来聆听一首歌曲，歌中会告诉我们答案，同时思考歌曲想借用这种植物来赞美谁？聆听之后请大家回答。

二、活动2【活动】初听

1.初次聆听歌曲《我爱米兰》。

聆听要求：竖起小耳朵注意听听歌曲里唱的是谁？听了这首歌曲你心情怎么样？（目的是让学生听辨歌曲内容和情绪）

2.请学生谈谈听后的感受和联想。（歌曲以米兰比喻老师的清雅与圣洁，情绪充满朝气，充分表达了学生尊敬、热爱老师的情感。）

3．提问：为什么把老师比喻成米兰呢？

4．讲解：因为米兰，不鲜艳，不名贵，但静静散发着幽香。老师，平凡，朴实，但一直默默地奉献着。米兰和老师的品质是一样的。在这节课上，就让我们共同来欣赏这首赞美老师的歌曲《我爱米兰》吧。

三、活动3【活动】再次聆听

1、再次播放歌曲

设问：这首歌曲的情绪、速度、节奏和旋律有什么特点？你从歌声中感受到了什么？

生：歌曲的节奏师紧密的，速度稍快。旋律跳动、起伏，表达的情绪是明快的。

生：（对老师深情的爱。）

2．再欣赏：《我爱米兰》，要细细地品味。

（1）要求：歌曲划分几个乐段？这些乐段的情绪是什么样的？歌曲在情绪上有没有变化？

生：歌曲划分A、B两个分乐段。

生：第一乐段节奏明快简洁，旋律婉转起伏，以叙述的口吻赞扬了米兰的朴实芬芳。第二乐段一开始就在高音区出现，节奏舒展，高昂的旋律，直抒出孩子们对老师的敬爱之前，抒发了他们对老师发自内心的赞颂。

（2）讲解二重唱的形式

师：接下来要再考考你们的耳朵，你听到歌曲中有几个人在唱歌？

童声二重唱

3、让我们随着音乐轻声唱一唱歌曲《我爱米兰》。

聆听要求：边唱边思考，我们能为老师做些什么呢？（学生回答；能为老师打扫教室，能为老师当好小助手，不惹老师生气等等，教师对学生回答的答案加以鼓励和肯定，及时表扬学生。）

四、活动4【活动】引入《飞来的花瓣》

提问：除了歌曲中唱到的把老师比喻成米兰，你们知道人们经常还把老师比做什么吗？（如春蚕、蜡烛。）

师：人们总习惯将教师由辛勤劳动所培育的丰硕成果比之为“桃李满天下”，而这些芬芳的“桃李”在老师精心的培育下长大成人，成为国家和社会的有用之材，为祖国的建设发挥着他们的聪明才智。他们怎能不思念和感谢自己的老师呢?看，这些五彩缤纷的花瓣，寄托着学生们片片深情，缓缓飘落在老师的案前……播放《飞来的花瓣》

聆听要求：认真聆听，整体感受作品的意境。

思考：歌名《飞来的花瓣》中花瓣指的是什么意思呢？歌曲表达了什么样的思想感情？

五、活动5【活动】再听《飞来的花瓣》

思考：歌曲在节奏、速度、旋律、情绪上有什么特点？你有没有从音乐中感受到“花瓣”一片一片缓缓飘落的情形？

歌曲开始，旋律平稳，节奏时作休止和切分，顿挫有致，表现出学生深切的思念和诚挚的问候。在片刻的静谧无声之后，歌曲进入混声四部合唱，主旋律音区升高，在两句基本相同的乐句之后，旋律扶摇直上全曲的最高点。

六、活动6【练习】第三次聆听《飞来的花瓣》

1、聆听要求：让我们来聆听第一乐段，请同学们拿出手一边听一边画画歌曲的旋律线。

2、聆听第二乐段，说说这二段演唱形式的变化？为什么这里要采用合唱的方式？在表达歌曲情感上有什么作用？

第二段犹如老师打开了信封，信中叙述的热烈的思念、优异的成就如春风扑面而来，老师的感情升腾，幸福的暖流在心中涌动。接着旋律回落，渐趋平静，传达了学生们温馨、美好的感情。

七、活动7【活动】对比欣赏

教师再次分别播放两首歌曲请学生进行对比。

聆听要求：说一说两首歌曲在节奏、速度、旋律和情绪上各有什么特点？

比如《我爱米兰》是一首4/4拍的歌曲，歌曲跳荡，速