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教学设计
课程基本信息
学科
音乐
年级
三年级上册
学期
秋季
课题
第1课童年(第三课时)摇啊摇
教科书
书名：义务教育教科书音乐三年级上册
出版社：人民音乐出版社出版日期：2015年7月
教学目标
1.用听视唱结合学习歌曲《摇啊摇》,体会歌曲抒情的音乐情绪,通过演唱歌曲表达出对童年生活的热爱,要珍惜和亲人的幸福生活。
2.通过肢体的律动和课堂学生对小乐器的演奏来感受三拍子及六拍子音乐强弱特点。
教学内容
教学重点：准确有感情的演唱歌曲《摇啊摇》,从音乐声中表达对童年生活的爱好与憧憬。
教学难点：感受三拍子及六拍子音乐韵律。
教学过程
导入
1.用42拍的强弱规律，边拍手边念《小白兔》
2.用43拍的强弱规律，边拍手边念《小青蛙》
二、初听歌曲，
提问：这首童谣唱的是什么故事呢？
师：这是一首外婆哄小阳睡觉时唱的儿歌，歌曲的风格具有摇篮曲的特点。他叫《摇啊摇》，这是一首上海童谣，歌曲里运用外婆桥的称谓，表达了外婆与外孙之间深深的爱。
三、再听歌曲
1.跟着老师随音乐律动，体会歌曲摇摆荡漾的特点
2.体验86拍的强弱规律，用拍手拍肩表现
四、感受旋律
跟着音乐边哼唱边画一画旋律线，感受歌曲的旋律特点
五、学唱歌曲
1.感受旋律起伏最大“摇到外婆桥”，
2.用饱满的情绪唱“摇到外婆桥”，注意控制气息，最高音时抬起眉毛
3.师生合作接唱歌曲
4.对比一、三乐句，重点学习第三乐句，感受深情的情感，带动作演唱
5.学生跟伴奏完整演唱全曲
六、加入乐器
师：请同学们来当小小演奏家，试着边演唱歌曲边用三角铁或串铃伴奏，让我们踏上去往外婆桥的音乐之旅吧！
拓展总结
师：同学们的演唱很动听很投入，相信你们都感受到了这首上海童谣中的温暖和美好，老师在这里还想跟大家分享用上海方言沪语演唱原汁原味版本的《摇啊摇》，请欣赏接下来这群孩子们的精彩演绎吧！
师：通过这节音乐课的学习，希望同学们将这首歌的幸福感带回到你们的家人身边，回家后把这首歌深情的演唱给爱你的外婆和家人们，让我们一起感恩家人给予的爱，珍惜亲人给我们带来的幸福时光。
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