浙人美版美术二年级上册4 船儿出航-表格式教案.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

美术

年级

二年级上册

学期

秋季

课题

《船儿出航》

教科书

书名：义务教育教科书《美术》二年级上册

出版社：浙江人民美术出版社出版日期：2017年8月

教学目标

?通过观察船儿的外部特点，掌握船的外部结构主要是分船体和上层建筑。

学习船体和上层建筑的不同变法，学会画造型美观具有功能性的船，并能给它添加漂亮的色彩及周边的环境，让画面更具生动。。

?认识塑料瓶等废弃用品能够制作浮在水面上的船只，激发学生的探索欲望。

教学内容

重点：通过观察了解船的基本结构，学习船体和上层建筑的不同变法，会画一艘有功能性的船。

难点：能够将船画的有创意。

教学准备??????

学具：准备勾线笔、马克笔、白纸。

教具：课件、范作等。

教学过程

激发学习情趣，导入课题

（一）香蕉船出示，初步了解船体结构

欢迎大家来到美术课堂，老师这里有一个神奇的东西，猜猜是什么？

让我们揭开神秘的纱布，原来是一艘香蕉船。

香蕉为什么能变成船？它们两有什么共同的特点呢？（图片出示）

3.今天就让这可爱的香蕉船带着我们一起来学习第4课船儿出航。

揭题：船儿出航

学习观察分析，助学发现

生活中都有哪些船呢？我们一起去瞧瞧吧！（出示照片）

你还认识哪艘？将你所看到的跟身边的小伙伴分享一下吧！

这些船虽然每艘都有各自的特点，但它们的结构都是一样的，仔细观察这些船都有哪些部分组成？

船头、船身、船尾、甲板、驾驶舱、桅杆、旗子等

去掉船只的细节部分，船主要有船体和上层建筑组成。

香蕉船的船体和上层建筑我们就很好区分了。

如果老师将这艘香蕉船的船体去掉，它就只是建筑而已了，由此可见船体和上层建筑是船最重要的组成部分，缺一不可。

自主探究方法，拓展感悟

接下来咱们来玩一个变一变的游戏。

（一）一变船体

1.师变船体外形

我现在将香蕉船的船体可以变成什么样的形状呢？一起来看看吧。

大大的船体——加上密密麻麻的窗户，一艘大大的客船就出现了。

瘦长的船体——宽宽的甲板上可以存放什么呢？—货船。

短而斜的船体——轻巧方便，速度与激情集与一身，快艇。

2.学生尝试变船体外形

3.展示学生画的船体

4.分析不同角度的船体不同的变化

（二）二变上层建筑

1.视频出示，学生观看思考

在同样的一个船体，加上不同的上层建筑，船会发生怎样的变化呢？

出示学生们不同的变法

还可以变吗？看，是不是使用性和功能性都极强。

还可以再变哦！看得出是什么船吗？这些都具有着很强的科技性。

3.总结

教师示范画船

工具介绍：

今天咱们用到的材料有：勾线笔、马克笔、白纸

教师示范画

通过两张作品的对比，强调对比色的运用会让船更显眼。

欣赏感受，交流提升

欣赏同龄人作品

评一评

了解了画船的相关知识，咱们再来看看孩子们都是怎样表现船的，你最喜欢哪一幅，为什么？

分层创作

分层要求：1.画一艘具有基本结构的船。

2.画一艘自己喜欢的船，并能添加细节。

3.画一艘有创意的独一无二的船，

六、作业展评

让我们根据一下三个要求来相互评一评吧，你得到了几颗星？

七、拓展延伸

1.将香蕉船放入水里揭秘。

2.我们还可以利用很多生活中的废弃用品来制作各种自己心中的小船，

3.出示手工船只作品

看，你心动了吗？那就赶紧行动起来吧！这节课咱们就学到这，小朋友们再见！

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